分析 由實(shí)物圖分析電路的連接方式和電表的作用,再畫(huà)出電路圖.
解答 解:
由圖知,電流從電源正極流出后,經(jīng)過(guò)電流表分成兩支,一支通過(guò)R1、S2,一支通過(guò)S1、R3,電流匯合后經(jīng)過(guò)R2回到電源負(fù)極,S3并聯(lián)在R2的兩端電壓,電壓表并聯(lián)在S1、R3的兩端,由此畫(huà)出電路圖如圖所示:
.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖,關(guān)鍵是正確分析電路的連接方式和電表的作用,可以根據(jù)電流的流向來(lái)分析.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 活動(dòng):用油炸油條而不用水 結(jié)論:油熱得快 | |
B. | 活動(dòng):手影游戲 結(jié)論:光沿直線(xiàn)傳播 | |
C. | 活動(dòng):擊鼓時(shí)用力越大,鼓面上的紙屑跳得越高 結(jié)論:響度與振幅有關(guān) | |
D. | 活動(dòng):說(shuō)話(huà)聲把要上鉤的魚(yú)嚇跑 結(jié)論:聲音能在液體中傳播 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 宇宙間的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的 | |
B. | 只有靜止的物體才能被選做參照物 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)速度大小不變的物體不論方向怎樣一定做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
D. | 以上說(shuō)法都不對(duì) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
方案A | 方案B |
①用天平測(cè)出牛奶和瓶的總質(zhì)量m1; ②把瓶中的一部分牛奶倒入量筒中,測(cè)出量筒中牛奶的體積V; ③稱(chēng)出瓶和瓶中剩下牛奶的總質(zhì)量m2; ④用ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$求出密度 | ①用天平測(cè)出空瓶的質(zhì)量m1; ②把牛奶倒入量筒中牛奶的體積V; ③將量筒中的牛奶倒入空瓶,稱(chēng)出牛奶與空瓶的總質(zhì)量m2; ④用p=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$求出密度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體吸收熱量,溫度一定升高 | |
B. | 質(zhì)量為5kg的汽油,用去一半后剩下的汽油密度、比熱容、熱值都不變 | |
C. | 擴(kuò)散現(xiàn)象不僅說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng),還說(shuō)明了分子之間有間隙 | |
D. | 在汽油機(jī)的吸氣沖程中吸入的只有空氣,為汽油機(jī)提供動(dòng)力的則是做功沖程 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | ①L1/cm | ②F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 3.0 | 5 |
2 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
3 | 1.0 | 30 | 2.0 | 15 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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