【題目】如圖所示，在小桶內(nèi)裝入適量的沙子后，滑塊在水平拉力的作用下，恰好在水平桌面上向右做勻速直線運動．已知滑塊質(zhì)量為M，小桶和沙子的總質(zhì)量為m.不計滑輪摩擦及繩子自重，則下列說法中正確的是( )

A. 滑塊對桌面的摩擦力方向為水平向左

B. 滑塊受到的摩擦力大小為Mg

C. 細(xì)繩對滑塊的拉力大小為(M－m)g

D. 細(xì)繩對滑塊的拉力大小為mg

【答案】D

【解析】試題分析：滑塊在小桶的拉力作用下，滑塊做勻速直線運動時，受到的拉力與摩擦力平衡，所以f=F=mg，方向與拉力的方向相反，水平向左，因為物體間力的作用是相互的，滑塊對桌面的摩擦力和桌面對滑塊的摩擦力大小相等，方向相反，所以滑塊對桌面的摩擦力方向為水平向右，故A錯誤；滑塊在小桶的拉力作用下，滑塊做勻速直線運動時，受到的拉力與摩擦力平衡，所以f=F=mg，故B錯誤；滑塊受到的拉力與摩擦力平衡，F=mg大小為mg，故C錯誤；滑塊受到的拉力與摩擦力平衡，F=mg大小為mg，故D正確；故應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廈門杏林跨海特大公鐵大橋公路橋全長8.5km，鐵路橋全長5.4km．一輛小轎車以60km/h的速度勻速通過大橋．求：

（1）小轎車通過大橋需要的時間是多少分鐘？

（2）若鐵路橋通車后，一列長100m的火車通過全橋只需要3min，請計算火車在橋上的平均速度．

（3）鐵路橋為直線形，而“隔壁”的公路橋呈“M”形起伏，通過高低落差，火車的車燈就不會對公路橋上迎面來的車輛造成眩光影響．請說說這里包含的光學(xué)知識是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究光的折射特點”實驗，他將光從空氣射入水中，如圖所示是他根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象畫出的光路圖，他還通過實驗得到如表數(shù)據(jù)：

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可初步得到如下結(jié)論：

①光從空氣斜射向水中時，在水面處會發(fā)生 ______ 現(xiàn)象．

②光從空氣斜射向水中時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：______ ，且折射角______ （選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．

③當(dāng)光從空氣垂直射向水中時，折射角等于 ______ 度．

（2）折射光線和入射光線位于 ______ 的介質(zhì)中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在制作電動機模型時，把一段粗漆包線燒成約3cm×2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm。然后，用小刀刮兩端引線的漆皮。用硬金屬絲做兩個支架，固定在硬紙板上。兩個支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上，線圈下放一塊強磁鐵，如圖所示。給線圈通電并用手輕推一下，線圈就會不停的轉(zhuǎn)下去。

（1）在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮，刮線的要求是________（填選項“A”或“B”）。

A.兩端全刮掉 B.一端全部刮掉，另一端只刮半周

（2）線圈在轉(zhuǎn)動過程中________能轉(zhuǎn)化為________能。

（3）小華組裝好實驗裝置，接通電源后，發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動，寫出一條可能造成該現(xiàn)象的原因________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，燈泡L的額定電壓UL=6V。斷開S1，閉合S2、S3，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)I1=0.2A時，電壓表的示數(shù)U1=4.8V。閉合S1、S2、S3，滑片滑至最右端時，燈泡L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)I2=0.75A。斷開S3,閉合S1、S2,在移動滑片的過程中，當(dāng)電流表示數(shù)分別為I、2I時，滑動變阻器的電功率均為P同。忽略燈泡電阻隨溫度的變化。求：

（1）定值電阻R0的阻值；

（2）燈泡L的額定電流IL；

（3）滑動變阻器的電功率P同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示，小球從豎直放置的彈簧上方一定高度處由靜止開始下落，從a處開始接觸彈簧，壓縮至c處時彈簧最短．從a至c處的過程中，小球在b處速度最大．小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△L之間的關(guān)系如乙圖所示．不計空氣阻力，則從a至c處的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 小球所受重力始終大于彈簧的彈力

B. 小球的重力勢能先減小后增大

C. 小球減少的機械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能

D. 小球的動能一直減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像的特點”實驗裝置。

（1）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實驗。

（2）用玻璃板代替平面鏡的原因是便于確定________，研究平面鏡的成像特點。為了便于觀察，該實驗最好在________（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行．

（3）實驗中A、B兩支蠟燭的外形應(yīng)________（選填“相同”或“不同”）.當(dāng)B蠟燭與A蠟燭的像完全重合時，移去B蠟燭，在原來的位置上放一光屏，在光屏上________（選填“能”或“不能”）承接到A蠟燭的像，說明平面鏡成的像是________像。

（4）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的________(選填“前”或“后”)側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合.

（5）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像________(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晴天正午，小明與同學(xué)從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑有如何形成的呢？對此探明馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子

b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；

c．與樹葉間空隙大小有關(guān)。

（1）根據(jù)所學(xué)知識，可確定猜想a是_________(合理、不合理)的；

（2）為了進行探究，他們制作了甲乙丙丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。

甲 乙 丙 丁

讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)，你選用________卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時，小明選用甲卡片進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論_________（可靠、不可靠），若由你進行探究，你將如何設(shè)計帶孔的卡片？請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀。

（3）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯誤的是_________。

A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像；

B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)

C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)；

D．不管光斑是不是像，他們都是有光的直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中， 下列敘述中正確的是

A. 小球所受彈簧的彈力始終比重力大 B. 小球到達最低點時所受彈簧的彈力等于重力

C. 小球的機械能在不斷減少 D. 小球的速度一直在減小

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同步練習(xí)冊答案