某同學在松花江畔觀察到下列自然現(xiàn)象，其中屬于吸熱的物態(tài)變化的是

[　　]

A．

早春江面上皚皚冰雪的消融

B．

初夏江面上濃霧的形成

C．

深秋江邊上晶瑩冰塊的生成

D．

初冬江岸上美麗霧凇的出現(xiàn)

答案：A
解析：

A是熔化，熔化屬于吸熱過程；B中霧是液化形成的，屬于放熱過程；C中冰是凝固形成的，屬于放熱過程；D中霧凇是凝華形成的，屬于放熱過程．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

把一塊0℃的冰投入0℃的水里，氣溫也是0℃，過了一段時間，下面說法正確的是(不考慮蒸發(fā)的影響)

[　　]

A．

有些冰熔化成水使水增多

B．

有些水凝固成冰使冰增多

C．

水和冰的質(zhì)量都沒變

D．

以上三種情況都可能發(fā)生

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

如圖所示，青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細、高約2米的鐵棒，我們叫它熱棒．熱棒在路基下還埋有5米深，整個棒體是中空的，里面灌有少量液氨．熱棒的作用相當于天然的“制冷機”，它是我們學過的物態(tài)變化知識的創(chuàng)造性應用．熱棒的工作原理是：當路基溫度升高時，液態(tài)氨吸熱發(fā)生________變成氣態(tài)上升到熱棒的上端，接著，氣態(tài)氨遇冷放熱發(fā)生________變成了液態(tài)氨，又沉入了棒底．如此不斷循環(huán)，有效地防止了路基溫度的升高．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

把少量的碘放在燒杯中，用熱水微微加熱．可以看見________生成，這種現(xiàn)象叫________．停止加熱，可觀察到的現(xiàn)象是________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

下列關于“冰棒現(xiàn)象”的分析，正確的是

A．

剝?nèi)グb紙，冰棒“冒氣”，屬于汽化現(xiàn)象

B．

剝?nèi)グb紙，過一會兒，冰棒“流汗”屬于液化現(xiàn)象

C．

冰棒放入茶杯，杯子外壁會“出汗”，屬于液化現(xiàn)象

D．

剛從冰箱拿出的冰棒，包裝紙上沾有“白粉”，屬于凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

物理學是人類探索自然、認識自然的有力武器，下列自然現(xiàn)象屬于凝華的是

[　　]

A．

有時江面彌漫的大霧

B．

秋天草葉上的露珠

C．

冬天早晨地上的霜

D．

湖面上結(jié)了一層厚厚的冰

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

如圖所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中．不久會觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，這是________現(xiàn)象；過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是________現(xiàn)象，同時燒瓶內(nèi)水的溫度會明顯升高，這說明此物態(tài)變化過程________熱量．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示．

(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖所示，請將示數(shù)填在表內(nèi)空格中．

(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線．

(3)由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是________．

(4)實驗結(jié)束后，同學們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃，可能原因是________(寫出一點)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

關于光的傳播，下列說法中正確的是

[　　]

A．

光在所有的介質(zhì)中傳播的速度都是3×108 m/s

B．

光總是沿直線傳播的

C．

光在水中沿直線傳播

D．

光只在真空中才能沿直線傳播

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同步練習冊答案