【題目】桌子上的魚(yú)缸中有若干條金魚(yú)，敲擊桌子，魚(yú)立即受驚，這時(shí)魚(yú)接收到聲波的主要過(guò)程是( )
A.空氣—水—魚(yú)
B.桌子—空氣—水—魚(yú)
C.桌子—魚(yú)缸—水—魚(yú)
D.桌子—空氣—魚(yú)

【答案】C
【解析】敲擊桌子時(shí)，桌子振動(dòng)產(chǎn)生聲音，桌子把聲音傳給魚(yú)缸，魚(yú)缸再傳給水，水再傳給里面的魚(yú)，故應(yīng)選C。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了聲音的傳播條件的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握聲音是靠介質(zhì)傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì)，真空不能傳播聲音．人聽(tīng)到聲音的條件：聲源---→介質(zhì)---→耳朵才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代農(nóng)村家庭電氣化普及程度越來(lái)越高．小芳家里的某品牌電烤箱銘牌及其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．求：

×牌電烤箱

額定電壓 220V

額定功率 高溫檔 1100W

低溫檔 440W

電源頻率 50Hz

（1）若某種食物需要用該電烤箱高溫檔烘烤1500s，則該電烤箱消耗的電能是多少？

（2）電路中R1的阻值是多少？

（3）該電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)，電路中的電流和R2的電阻分別是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，器材如圖，其中1、3為錳銅絲，2、4為鎳鉻絲，它們中的第3根橫截面積為2S，其它根橫截面積為S．

（1）為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)將導(dǎo)線 和導(dǎo)線 先后接入電路A，B兩點(diǎn)間．

（2）為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)將導(dǎo)線 和導(dǎo)線 先后接入電路A，B兩點(diǎn)間．

（3）為了研究電阻與導(dǎo)體 的關(guān)系，應(yīng)將導(dǎo)線1和導(dǎo)線 先后接入電路A、B兩點(diǎn)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)按下列要求在答題卡上作圖．

（1）在圖1中標(biāo)出通電螺線管上方小磁針靜止時(shí)的N極及導(dǎo)線中的電流方向．

（2）將圖2中所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在制作彈簧測(cè)力計(jì)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不同的彈簧受到相同的拉力時(shí)伸長(zhǎng)大小不同，于是他找來(lái)甲、乙兩根不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將乙彈簧的使用數(shù)據(jù)記錄在下表中，并根據(jù)使用數(shù)據(jù)作出了甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和所受外力關(guān)系的圖象．

拉力F/N

0

1

2

3

4

長(zhǎng)度l/cm

5

15

25

25

45

伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△l/cm

0

10

20

30

40

（1）手拉彈簧，彈簧會(huì)伸長(zhǎng)，彈簧的這種改變叫做 ；

（2）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中作出乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和所受外力關(guān)系的圖象；

（3）根據(jù)圖象可以看出，在一定的限度內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和它所受的外力的關(guān)系是： ；

（4）如果分別用甲、乙兩根彈簧做成彈簧測(cè)力計(jì)，它們能夠伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△l最大值均為40cm，在此限度內(nèi)它們伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和它們所受的外力均符合上述關(guān)系，那么兩根彈簧中 能測(cè)量的力的最大值更大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，解釋不正確的是（ ）

A．氧氣被壓縮裝入鋼瓶﹣分子間有間隙

B．花氣襲人知驟暖﹣溫度升高分子運(yùn)動(dòng)加劇

C．兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來(lái)﹣分子間存在引力

D．破鏡不能重圓﹣分子間存在斥力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】男低音歌手獨(dú)唱時(shí)由女高音歌手輕聲伴唱，下面對(duì)二人聲音的描述正確的是( )
A.“男聲”音調(diào)低、響度��；“女聲”音調(diào)高、響度大
B.“男聲”音調(diào)高、響度大；女聲音調(diào)低、響度小
C.“男聲”音調(diào)高、響度��；女聲音調(diào)低、響度大
D.男聲音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中午，小華和小明赤腳在海邊玩耍，站在沙上感覺(jué)比站在海水中燙． 晚上他們又來(lái)到海邊，仔細(xì)感受沙子和海水的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼． 他們猜想，可能是海水和沙子吸（放）熱的本領(lǐng)不一樣．于是，小華和小 明各取海水和沙子樣品，用如圖所示的裝置進(jìn)行探究．

（1）小明和小華是在探究物體吸收熱量的本領(lǐng)與 有關(guān)，燒 杯中的海水和沙子應(yīng)保持相同的初溫和相同的 ，該實(shí)驗(yàn)方法是 ．

（2）把酒精噴燈放在燒杯中央的目的是為了使杯內(nèi)物質(zhì)在相同的時(shí)間內(nèi) ．實(shí)驗(yàn)中他們 （選填“能”或“不能”）直接測(cè)量杯內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量．熱量是一個(gè)抽象的物理量，本實(shí)驗(yàn)將“物體吸收熱量的本領(lǐng)”轉(zhuǎn)化為通過(guò)比較 來(lái)表現(xiàn)，這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】響度與聲源的有關(guān)，越大響度越大；音色與聲源的結(jié)構(gòu)和有關(guān)，不同音色的聲音不同。

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