【題目】如圖所示,在測量小車運(yùn)動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間,即可算出小車在各段的平均速度.

1)圖中AB段的距離SAB=____________cm,測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度VAB=___________m/s

2)如果小車過了B點(diǎn)才停止計時,則測得的平均速度會偏__________

3)實驗中應(yīng)多次測量,每次測量時必須讓小車從_____位置(“相同,不同”)由靜止開始下滑.

4)該實驗是根據(jù)公式__________進(jìn)行測量的。

5)實驗時為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_____(填“陡”或“緩”)些。

【答案】 40.0 0.25 偏小 相同 V=S/t

【解析】1)由圖可知,刻度尺的分度值為1cm,圖中AB段的距離SAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm,測得時間tAB=1.6s,由可得,AB段的平均速度。

2可得,如果小車過了B點(diǎn)才停止計時,時間會偏長,則測得的平均速度vAB會偏小。

3)實驗中為了減小誤差應(yīng)多次測量,所以每次測量時,應(yīng)保證小車通過的距離相等,所以必須讓小車從相同位置由靜止開始下滑。

4實驗是根據(jù)公式進(jìn)行測量的,用刻度尺測量路程s,用秒表測量時間t。

5)實驗時應(yīng)使斜面的坡度較緩些,這樣小車的運(yùn)動時間長,方便計時。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲波的說法正確的是( )

A. 聲波是靠介質(zhì)傳播的,它在真空中不傳播

B. 正常人耳能聽到振動頻率范圍約為20Hz2×103Hz

C. 聲波在空氣中的傳播速度在15℃時約為346m/s,比在水中傳播要快

D. 聲波在不同媒質(zhì)中傳播的速度不同,但保持原有的振幅不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】幾個同學(xué)用同一彈簧拉力計比試臂力,拉力器上有三根彈簧,結(jié)果是每個人都能把手臂伸直,則( )

A. 每個人所用的拉力一樣大 B. 臂力大的人所用拉力大

C. 體重大的所用拉力大 D. 手臂長的人所用拉力大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某段輸電線由鋁絞線組成,為避免冰雪天時因附著冰塊變粗變重,造成斷線危險,附著在線上的冰重與鋁絞線重之比達(dá)到83時,就必須進(jìn)行除冰作業(yè)。已知該鋁絞線的直徑D0=9mm,ρ=27×103kg/m3,ρ=09×103kg/m3,每公里鋁絞線的電阻R=056Ω。鋁絞線變粗前后橫截面均看做圓,如圖所示。

1求需要除冰時冰凍變粗鋁絞線的直徑D。

2有一種除冰方法叫“短路除冰”,即短時間內(nèi)輸電線不經(jīng)過用電器直接通電,利用導(dǎo)線本身發(fā)熱熔水。若短路熔冰時通過鋁絞線的電流是600A,每千克冰熔化需吸熱336×105J,熔冰效率為80%,則每公里鋁絞線每秒鐘可熔冰多少千克?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(雙選)如圖所示、將甲乙丙三音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上,得到甲乙丙三種波形,從波形上可以得出(

A. 甲乙兩聲音的響度相同

B. 丙聲音的音調(diào)比乙聲音的高

C. 甲丙兩聲音的音調(diào)相同

D. 甲聲音的響度高于乙聲音的響度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物理概念的說法中,正確的是(

A. 物體溫度升高,不一定吸收熱量,但它的內(nèi)能一定增加

B. 金屬導(dǎo)電時,自由電子的定向移動方向與電流的方向相反

C. 比熱容在數(shù)值等于一定質(zhì)量某種物質(zhì)溫度升高1°C時所吸收的熱量

D. 鐵絲很難被拉長,說明分子間只有引力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測滑輪組機(jī)械效率的實驗中,用同一滑輪組進(jìn)行兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

1第一次實驗測得滑輪組的機(jī)械效率為 ,兩次相比較,第二次實驗測得滑輪組的機(jī)械效率__________第一次實驗測得滑輪組的機(jī)械效率。選填大于、小于等于

2根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出滑輪組的機(jī)械效率與所掛鉤碼重量有關(guān),鉤碼越重其效率越高的結(jié)論?答: ;請簡要說出其中一條理由:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論_________________________。

(2)小華同學(xué),用手敲鼓,他知道聲音是由鼓面的_______發(fā)出的,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣.為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,他在鼓面上撒些小紙團(tuán),撒小紙團(tuán)目的是________________。

(3)小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要別的物質(zhì)做媒介;

②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介.

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實驗:

a.把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會聽到鈴聲逐漸_______

b.再打開閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸_______

c.推理過程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越_______,如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到手機(jī)響鈴的聲音了.

d. 結(jié)論:_____________________

由此現(xiàn)象可以推得猜想__________是正確的。

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