8．實(shí)驗(yàn)時(shí)連接了如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是B
A．小燈泡亮、電鈴響        B．小燈泡亮、電鈴不響
C．小燈泡不亮、電鈴響    D．小燈泡不亮、電鈴不響
理由：閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后，電鈴被S2短路，電路為燈泡的基本電路．

分析 兩燈泡串聯(lián)，開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路，開(kāi)關(guān)S2與電鈴并聯(lián)；根據(jù)短路的特點(diǎn)進(jìn)行分析．

解答 解：當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后，電鈴被開(kāi)關(guān)S2短路，電路為燈泡的基本電路，因此電鈴不響，小燈泡發(fā)光．
故選B．
故答案為：
B；閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后，電鈴被S2短路，電路為燈泡的基本電路．

點(diǎn)評(píng) 知道電路的三種狀態(tài)，并且會(huì)識(shí)別電路的三種狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16．關(guān)于組成電路的基本元件的作用，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電源提供電能
B．用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能
C．開(kāi)關(guān)控制電路的通、斷
D．導(dǎo)線連接各電路元件，是電流的通道

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（1）電路中只缺少一根導(dǎo)線，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整（要求：滑片向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡變亮）；
（2）實(shí)驗(yàn)前，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于斷開(kāi)狀態(tài)，應(yīng)將滑片P置于電阻最左端的位置；實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)燈泡兩端電壓是1.3V，為了測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓，應(yīng)將滑片P向右端移動(dòng)（選填“左”或“右”）；
（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流大小為0.2A．實(shí)驗(yàn)中小燈泡突然不亮了，但兩表仍然有示數(shù)，原因是小燈泡短路．

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13．利用超聲波清洗牙齒說(shuō)明聲波能夠傳遞能量．利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)2s后收到回波，已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s，則此處海水的深度為1531m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列物理量中，用“焦耳”作單位的是（　�。�
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
B．該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為32℃
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D．在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)

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18．如圖所示為萘的熔化圖象．圖中AB段，萘是固態(tài)，吸收熱量；BC段，萘是固液共存態(tài)，吸收熱量，溫度不變（選升高或降低或不變）；CD段，萘是液態(tài)，吸收熱量，溫度升高（選升高或降低或不變）． 從圖中可以斷定萘是晶體，它的凝固點(diǎn)是80℃．

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