小明為測(cè)量某金屬塊的密度：
(l）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中所加的砝碼和游碼位置如圖甲所示。則所測(cè)金屬塊的質(zhì)量是____g。
(2）把金屬塊放人裝有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如圖乙所示，則金屬塊的體積是
___   cm3。該金屬塊的密度是_______ g /cm3。
54.4  20  2.72 
(l）則所測(cè)金屬塊的質(zhì)量是20+20+10+4.4=54.4g
(2）金屬塊的體積是80-60=20cm3，該金屬塊的密度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用天平和量筒測(cè)某種礦石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示偏向分度盤(pán)的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)。用天平稱(chēng)礦石的質(zhì)量，把礦石放在天平的左盤(pán)，天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示。用量筒量出礦石的體積如圖所示，由此可知，礦石的密度r=__________g/cm3。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(2007·欽州)靈山縣是全國(guó)著名“中國(guó)奶水牛之鄉(xiāng)”．學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，由小陶
等同學(xué)組成的物理興趣小組準(zhǔn)備測(cè)量牛奶的密度．他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有：牛奶、
量筒、天平(帶砝碼)、燒杯．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】方案A：(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量m1；
(2)向燒杯中倒人一些牛奶，測(cè)出它們的總質(zhì)量m2，則這些牛奶質(zhì)量為        ；
(3)再將燒杯中的牛奶倒人量筒中，測(cè)出牛奶的體積V1；(4)計(jì)算出牛奶的密度p．
方案B：(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出裝有適量牛奶的燒杯的總質(zhì)量m3；(2)將燒杯中
的一部分牛奶倒人量筒中，記錄量筒中牛奶的體積V2；(3)測(cè)出燒杯及剩下牛奶
的總質(zhì)量m4；(4)計(jì)算出牛奶的密度=          (用m3、m4、V2表示)
【評(píng)估與交流】通過(guò)分析交流上述兩種方案后，你認(rèn)為在方案       中，牛奶
的           (質(zhì)量／體積)測(cè)量誤差較大，導(dǎo)致牛奶密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏
          (大／小)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小李想測(cè)量食用油的密度ρ油，他手邊的測(cè)量工具只有刻度尺。小李利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。找來(lái)一根均勻輕質(zhì)直硬棒，用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起，硬棒在水平位置平衡，將一密度未知的金屬塊B掛在硬棒左端C處，另外找一個(gè)重物A掛在硬棒右端，調(diào)節(jié)重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為D，如圖所示。下面是小李測(cè)出ρ油 的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你按照小李的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
（1）用刻度尺測(cè)出OD的長(zhǎng)度Lo；
（2）將適量水倒入燒杯（水的密度為ρ水 為已知），金屬塊B沒(méi)入水中且不碰燒杯，把重物A從D處移動(dòng)到E處時(shí)(E點(diǎn)未標(biāo)出)，硬棒再次在水平位置平衡，                  ，將金屬塊B取出并將水擦干；
（3）將適量油倒入另一燒杯，              ，將重物A從E處移動(dòng)到F處時(shí)，硬棒再次在水平位置平衡，                 ，將金屬塊B取出，用抹布擦干；  
（4）利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量計(jì)算的表達(dá)式為：____________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）下面是某同學(xué)測(cè)石塊的密度這一實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與他共同完成下面的內(nèi)容。

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，他發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_________ (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是________g；再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示，則石塊的體積是________cm3,石塊的密度是___________g/cm3。
（3）分析上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏小，原因是______________  __                                        。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1分）某同學(xué)用天平和量筒多次測(cè)量某種液體質(zhì)量和體積，并把測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的圖像，通過(guò)圖可知，這種液體的密度是           。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

張磊同學(xué)在河邊揀到一精美的小石塊，想粗略知道小石塊的密度，于是他從學(xué)校借來(lái)一架天平，用紙杯改裝了一只溢水杯，再借助于水，就巧妙地估測(cè)出了小石塊的密度。請(qǐng)你也用這些器材設(shè)計(jì)估測(cè)小石塊密度的實(shí)驗(yàn)方案，并得出和實(shí)驗(yàn)方案相一致的密度表達(dá)式。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

在課外實(shí)踐活動(dòng)中，小明帶了一塊已切成長(zhǎng)方體的肥皂(如圖甲，前后面保留了凹下去的字)做了以下實(shí)驗(yàn)。

測(cè)肥皂的密度
（1）小明需要的測(cè)量工具是　　　　　、　　　　　
（2）小明測(cè)出了相關(guān)物理量，他計(jì)算密度的表達(dá)式應(yīng)為　　　　　
(用直接測(cè)量的物理量表達(dá))。
（3）用上面方法測(cè)出的密度　　　　　　　　(偏大/偏小)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

德化盛產(chǎn)陶瓷，小李同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度．

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)______使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示，則瓷片的質(zhì)量為_(kāi)_____g．
（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖2所示的方法測(cè)瓷片的體積：
a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；
b．先往量筒裝入40mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則瓷片的體積為_(kāi)_____cm3．
（4）用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為_(kāi)_____g/cm3．
（5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值______（選填“偏大”或“偏小”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案