1.如圖甲所示的電路中,開關(guān)S閉合后,A和A1的指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同(如圖乙),則通過燈L1的電流I1=0.28A,通過燈L2的電流I2=1.12A.(電路無故障狀態(tài)下)

分析 由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A測干路電流,A1測L1支路的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點確定兩電流表的量程,并根據(jù)分度值讀出其大小,再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過L2的電流

解答 解:由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A測干路電流,A1測L1支路的電流,
因為并聯(lián)電路干路電流大于各支路電流之和,且兩指針的位置相同,所以A的量程為0~3A,分度值為0.1A,干路電流I=1.4A,
A1的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,通過L1支路的電流I1=0.28A,
則通過L2的電流I2=I-I1=1.4A-0.28A=1.12A.
故答案為:0.28;1.12.

點評 本題考查了電流表的讀數(shù)和并聯(lián)電路的特點,分清電路的連接方式和電流表量程的判讀是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小華用兩個硬紙筒制成針孔照相機探究小孔成像,如圖a所示.
(1)請在圖a中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因.

(2)2009年夏季,中國出現(xiàn)了日食奇觀.若小華借助小孔成像實驗裝置對形太陽進(jìn)行觀察,如圖b所示,則她在半透明光屏上看到像的形狀是B.

(3)①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大.她測出了不同距離時像的高度,填在表格中.請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為h=$\frac{1}{2}$S(或S=2h).
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離S/cm2.04.06.08.010.0
②如圖d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,可觀察到屏上蠟燭的像變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)晴天的正午時分,走在濃密的樹林下,你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示),這是太陽(選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”)像(選填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是樹葉縫隙到地面的距離(或樹葉縫隙的高度)不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于熱學(xué)知識的敘述正確的是( 。
A.兩杯水的溫度相同,內(nèi)能也一定相同
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.由于水的比熱容大,工廠里的冷卻塔通常用水作為冷卻物質(zhì)
D.質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同熱量后,水的溫度低于煤油的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.課堂上老師講課的聲音是聲帶振動,而老師的講課聲音是通過空氣傳入我們耳朵中的,游泳時,即使是潛在水底也能聽到岸上的聲音,這是因為聲音能在液體中傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時間是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字表示“小時;分;秒”)
(1)該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行速度計算的.
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較。ㄌ睢按蟆被颍┬。
(3)請根據(jù)圖中信息回答sAB=0.40m.vAC=0.30m/s.
(4)由實驗看出,小車在下滑過程中速度越來越快,是在做變速直線運動.
(5)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC偏大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖是內(nèi)燃機的某個沖程.下列四圖情況與該沖程能量的轉(zhuǎn)化方式一致的是( 。
A.
     火箭升空
B.
搓手發(fā)熱
C.
滾擺上升
D.
    太陽能加熱水

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.一根金屬棒AB置水平地面上,現(xiàn)通過彈簧測力計豎直地將棒的右端B緩慢拉起,如圖甲所示,在此過程中,彈簧測力計對棒所做的功W與B端離開地面的高度x的關(guān)系如圖乙所示,請根據(jù)圖象解答下列問題.

(1)該金屬棒的長度l為多少米?
(2)在B端拉起的過程中,當(dāng)x1=0.6m時,測力計的示數(shù)為F1為多少?當(dāng)x2=1.6m時,測力計的示數(shù)F2為多少N?
(3)求金屬棒的重心到A端的距離d.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在研究平面鏡成像特點的實驗中,小明在水平桌面上放一玻璃板按如圖甲所示進(jìn)行實驗,沿玻璃板在紙上畫一條直線MN,取兩枚相同的棋子E和F.

(1)小明將棋子E放在玻璃板前,移動玻璃板后面的棋子F,他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動玻璃板后面的棋子F,都不能與放在玻璃板前棋子E的像完全重合,其原因是玻璃板與紙面不垂直.
(2)上述問題解決后,小明也順利完成了實驗,在這個實驗中,用玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透光的特點,便于確定像的位置.
(3)為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直線MN向右移動了一段距離,在此過程中,棋子E的像不會 (填“會”或“不會”)向右平移.根據(jù)平面鏡成像的特點,畫出小亮看到棋子E的像的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.請將下面左側(cè)列出的各種現(xiàn)象在右側(cè)找出對應(yīng)的物理知識點.
例;射擊瞄準(zhǔn)時要做到“三點一線”-光的直線傳播

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