2014年墨西哥的一座深海油井起火，原油在深海井口處泄露，造成了生態(tài)污染．為堵住漏油井口，石油公司派出了水下機(jī)器人潛入深海作業(yè)．機(jī)器人下潛到深海漏油井口處時(shí)，海水的壓強(qiáng)為1.5×107Pa，意思是 ．漏油井口處海水的深度為 m．如果漏油井口的面積為0.2m2，則海水在這塊面積上產(chǎn)生的壓力為 N．（取ρ海水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣五四制八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一艘輪船從海里駛?cè)牒永�，則它（ ）

A．受到的重力變大 B．受到的浮力不變

C．排開(kāi)水的體積不變 D．密度變大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，一氣象探測(cè)器隨氣球一起加速上升，請(qǐng)你畫(huà)出這時(shí)探測(cè)器的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市青龍縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是某小組測(cè)斜面的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下：

斜面的傾斜程度

物塊重力/N

沿斜面的力/N

斜面的高度/m

斜面的長(zhǎng)度/m

機(jī)械效率

1較緩

10

5.0

0.1

1

20%

2較陡

10

6.7

0.3

1

45%

3最陡

10

8.4

0.5

1

60%

（1）比較表中的“物塊重力”和“ ”兩欄對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，可知，斜面是一種 （選填“省力”或“費(fèi)力”）的簡(jiǎn)單機(jī)械；

（2）分析第1次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

有用功為 J，總功為 J，額外功為 J．

（3）對(duì)比表格中的三組數(shù)據(jù)，從省力的角度你能得出的結(jié)論是：斜面越 越省力；從節(jié)能的角度你能得出的結(jié)論是：斜面越 機(jī)械效率越高．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市青龍縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，使用的是 滑輪，若圖中重物重20N，滑輪重10N，要向上提升重物，拉力F至少為 N．這種滑輪的特點(diǎn)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市青龍縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一滑雪運(yùn)動(dòng)員從山坡上滑下，速度越來(lái)越大，對(duì)這一過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能的說(shuō)法有：

①重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加

②重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增加

③動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加

④動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

⑤重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

其中正確的說(shuō)法是（ ）

A．①⑤ B．②④ C．①④ D．③④

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市青龍縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

與力作用效果無(wú)關(guān)的是（ ）

A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點(diǎn) D．力的種類

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的甲圖中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒(méi)入水中．圖乙是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象．若不計(jì)水的摩擦力，則可算出該石料的密度為（ ）

A．2.8×103kg/m3 B．2.3×103kg/m3

C．0.6×103kg/m3 D．3.2×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如圖所示的操作．

（1）如圖（a）所示，壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)比較 來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；當(dāng)金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景，此時(shí)U形管左支管液面上方的壓強(qiáng) （大于/小于/等于）右邊壓強(qiáng)；調(diào)節(jié)的方法是： （選填“A”或“B”）．

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出

B．取下軟管重新安裝

（2）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中（已知其中一杯為水，另一杯為鹽水，且液面等高），如圖（b）和（c）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（b）中U形管兩邊的液柱高度差較小，由此確定圖（b）杯子中盛的是水；小明的結(jié)論是否正確 ；理由是 ．

（3）若要探究在同種液體同一深度液體壓強(qiáng)是否相等，正確的操作方法是：將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸在液體中某一深度處，改變 ，觀察U形管兩邊液面的高度差．

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