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如圖所示是研究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗裝置.木板上有兩條長度與橫截面積均相等的金屬絲.AB是鎳鉻合金絲,CD是錳銅絲.這個實驗裝置可以探究導體的電阻與________是否有關.實驗中是通過________來比較電阻大小的,這種研究方法叫________.若要探究導體電阻與長度的關系,可以________重做實驗.

材料    電流表示數    轉換法    將AB換成橫截面積相等但長度較短的錳銅絲或將CD換成橫截面積相等但長度較短的鎳鉻合金絲
分析:影響電阻大小的因素有:導體的材料、長度和橫截面積.在實驗中采用控制變量法進行判斷電阻與哪個因素有關.
解答:從圖中看出AB、cd金屬絲長度相同,AB是鎳鉻合金絲,CD是錳銅絲.即在長度、橫截面積相同時,只是材料不同,則探究的是電阻與材料之間的關系.因電流表測量的是所連導線時電路中的電流,且在電源電壓不變的條件下,根據歐姆定律可知,從電流表的示數上,可以反映電阻大小.這種通過其它方式顯示的研究方法叫轉換法.
若要探究導體電阻與長度的關系,則根據控制變量法,應是材料和橫截面積相同的金屬線,即可以將AB換成橫截面積相等但長度較短的錳銅絲或將CD換成橫截面積相等但長度較短的鎳鉻合金絲重做實驗.
故答案:材料.電流表示數,轉換法,將AB換成橫截面積相等但長度較短的錳銅絲或將CD換成橫截面積相等但長度較短的鎳鉻合金絲.
點評:此題考查控制變量法在探究電阻大小因素中的應用以及電路中電流表作用的判斷,要學會使用.
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科目:初中物理 來源: 題型:

30、如圖所示是研究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗裝置.木板上有兩條長度與橫截面積均相等的金屬絲.AB是鎳鉻合金絲,CD是錳銅絲.這個實驗裝置可以探究導體的電阻與
材料
是否有關.如果將金屬絲CD換為鎳鉻合金絲,其長度等于金屬絲AB的二分之一,橫截面積與金屬絲AB相等,那么這個實驗裝置可探究導體電阻與
長度
是否有關.

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32、如圖所示是研究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗裝置.木板上有兩條長度與橫截面積均相等的金屬絲.AB是鎳鉻合金絲,CD是錳銅絲.這個實驗裝置可以探究導體的電阻與
材料
是否有關.這個實驗中,電流表的作用是
比較電阻的大小
,也可將電流表換成
小燈泡
也能起到同樣的作用.

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24、如圖所示是研究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗裝置.木板上有兩條長度與橫截面積均相等的金屬絲.AB是鎳鉻合金絲,CD是錳銅絲.這個實驗裝置可以探究導體的電阻與
材料
是否有關.如果將金屬絲CD換為鎳鉻合金絲,其長度等于金屬絲AB的二分之一,橫截面積與金屬絲AB相等,那么這個實驗裝置可探究導體電阻與
長度
是否有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是研究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗裝置.木板上有兩條長度與橫截面積均相等的金屬絲.AB是鎳鉻合金絲,CD是錳銅絲.這個實驗裝置可以探究導體的電阻與
材料
材料
是否有關.如果將金屬絲CD換為鎳鉻合金絲,其長度等于金屬絲AB的二分之一,橫截面積與金屬絲AB相等,那么這個實驗裝置可探究導體電阻與
長度
長度
是否有關;這個實驗中,電流表的作用是
通過觀察電流大小推斷電阻大小
通過觀察電流大小推斷電阻大小
,也可將電流表換成
小燈泡
小燈泡
也能起到同樣的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是研究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗裝置.木板上有兩條長度與橫截面積均相等的金屬絲.AB是鎳鉻合金絲,CD是錳銅絲.這個實驗裝置可以探究導體的電阻與
材料
材料
是否有關.實驗中是通過
電流表示數
電流表示數
來比較電阻大小的,這種研究方法叫
轉換法
轉換法
.若要探究導體電阻與長度的關系,可以
將AB換成橫截面積相等但長度較短的錳銅絲或將CD換成橫截面積相等但長度較短的鎳鉻合金絲
將AB換成橫截面積相等但長度較短的錳銅絲或將CD換成橫截面積相等但長度較短的鎳鉻合金絲
重做實驗.

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