某興趣小組將一張硬卡片對折,在開口的一邊剪兩個小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個會跳的卡片(如圖所示).為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關,該興趣小組提出了如下猜想:

A.與卡片的質(zhì)量有關

B.與橡皮筋的形成變量有關

C.與橡皮筋的條數(shù)有關

為了驗證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進行實驗.

(1)小明將圖中的卡片反過來,把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的現(xiàn)象是__________,這個現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片_________,因此它具有彈性勢能.

(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關,應選擇質(zhì)量不同的卡片,控制其他實驗條件相同.操作中將卡片反過來,每次把它在桌面上用手壓平的目的是_________________.

(3)探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關,請你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法:①___________;②_____________.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:北京市豐臺區(qū)2017~2018學年度初三第一學期期末練習物理試卷 題型:單選題

如圖所示的電阻箱的示數(shù)為

A. 2018Ω B. 2108Ω C. 8102Ω D. 8120Ω

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在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,電路圖如圖所示(小燈泡上印有“2.5V”字樣)。

(1)按如圖連接電路后閉合開關,小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0.2V,移動滑片P不能改變燈泡的亮度,電流表和電壓表的示數(shù)也不變,檢查發(fā)現(xiàn)只有滑動變阻器接線出錯,該錯誤是______。

(2)排除故障后,繼續(xù)進行實驗,測出燈L的相關物理量,記錄實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如上表;小燈泡的額定功率為________________W.

(3)試驗后,用二極管代替小燈泡,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使發(fā)光二極管的實際功率與小燈泡的實際功率相等,發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管比小燈泡更亮。由此可分析出在亮度相當?shù)那闆r下,工作相同時間,誰消耗電能多?_______(選填“小燈泡”、“發(fā)光二極管”或“一樣多”)

(4)請你設計實驗說明錳銅、鎳鉻兩種合金絲的導電性能不同。

① 請畫出實驗電路圖________

②請根據(jù)你設計的實驗電路簡要說明比較兩種材料導電性能的方法_______。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年廣州市荔灣區(qū)九年級上學期物理期末試卷 題型:單選題

將與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸不帶電的驗電器,驗電器的鉑片張開,用“+”表示帶正電,用“-”表示帶負電,如圖所示各部分帶電情況正確的是( )

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科目:初中物理 來源:北京四中2017-2018學年初二物理學科期末復習試卷 題型:單選題

如圖 所示,下列圖中能說明力改變物體運動狀態(tài)的是:

A. A 和 B B. A 和 C C. A 和 D D. B 和 D

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科目:初中物理 來源:福建省2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:實驗題

在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中:

(1)如圖甲,用手按壓強計的橡皮模,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明________;

(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過______方法可以進行調(diào)節(jié).

A、從U型管內(nèi)向外倒出適量水

B、拆除軟管重新安裝

C、向U型管內(nèi)加適量水;

(3)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的_________ 有關;比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的____________有關.

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.關于物體的慣性,下列說法正確的是

A.跳遠運動員起跳前要助跑,是為了增大慣性

B.賽車能快速啟動和剎車,是因為賽車沒有慣性

C.運動員跑到終點不能立即停下來,是因為運動員具有慣性

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A. B. C. D.

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