現(xiàn)實(shí)生活中，越來(lái)越多的人使用手機(jī)進(jìn)行視頻通話，手機(jī)之間是依靠     來(lái)傳遞信息的.遙控器是靠發(fā)射       （選填“紫外線”、“紅外線”或“可見(jiàn)光”）實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制.


電磁波（1分）   紅外線（1分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖甲所示是 “測(cè)小燈泡額定電功率”的電路，其中電源電壓恒為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω，滑動(dòng)變阻器有 “l(fā)0Ω 2A”和“50Ω lA”兩種規(guī)格可供選擇．

（1）本實(shí)驗(yàn)選擇的是_________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．

（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．

（3）正確連線、閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表均有示數(shù)但都很小，而且小燈泡也不發(fā)光，其原因是 ．

（4）（3分）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí)，觀察到電壓表示數(shù)為 V(如圖乙)，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，接下來(lái)的操作是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下面四幅圖中能反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是(     )

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小紅和小華討論盛有液體的容器在放入物體前、后容器底部所受液體壓強(qiáng)的增加量與哪些因素有關(guān)時(shí)，有了兩種不同的猜想，并分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

① 小紅猜想：與放入的物體所受重力有關(guān)，于是選擇所受重力不同、體積相同的三個(gè)物體，先后放入盛有某種液體的同一容器中，并測(cè)得。實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見(jiàn)表一。

表一： 

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)示意圖

G(牛)

28

24

20

△P液(帕)

230

230

230

分析比較表一中和相關(guān)條件，可得：與       （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

② 小華猜想：與放入的物體所受浮力有關(guān)，于是將物體掛在測(cè)力計(jì)下，將其逐步浸入液體中，讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)，經(jīng)計(jì)算得出，并測(cè)得，實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見(jiàn)表二。

根據(jù)表二的實(shí)驗(yàn)示意圖和相關(guān)數(shù)據(jù)，          驗(yàn)證與相關(guān)的猜想（選填“可以”或“不可以”），依據(jù)是：同一物體浸入盛有某種液體的同一容器中，             。

③ 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào)９中的相關(guān)數(shù)據(jù)：為    牛、為    帕。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是

A．人眨眼一次的時(shí)間約5s                            B．正常人脈膊每秒跳動(dòng)70次

C．電冰箱的額定功率約100W                       D．一支新鉛筆的長(zhǎng)度約是15mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）如圖甲所示為一同學(xué)站在某商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)扶梯上的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中作出她所受力的示意圖（O點(diǎn)為她的重心）。

 
 
（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中分別標(biāo)出小磁針a、b靜止時(shí)的N、S極。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，畫(huà)中人出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷。下圖的四幅光路圖中，能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，蘭蘭在商場(chǎng)乘電梯上樓，以電梯的扶手為參照物，她是            的，以地面為參照物她是            ，選擇的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)結(jié)論一般也不同�？梢�(jiàn)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是         的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖19甲是某小組的同學(xué)測(cè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的示意圖。他們用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端，將重力為4.9N的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A＇位置勻速豎直上升到B＇位置，在這個(gè)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖19乙所示。請(qǐng)你根據(jù)他們做的實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：

（1）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是     N；

（2）拉力F移動(dòng)的距離是     cm；

（3）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是     。

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