6．貨車超載運(yùn)輸會(huì)嚴(yán)重的破壞公路設(shè)施，請(qǐng)解釋超載的貨車使路面損壞的原因．

分析 增大壓強(qiáng)的方法：①在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；②在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)．

解答 答：貨車超載運(yùn)輸時(shí)，對(duì)路面的壓力增大，在受力面積幾乎不變時(shí)，增大了對(duì)路面的壓強(qiáng)，加快了路面的損壞．

點(diǎn)評(píng) 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義．解答時(shí)，要注意使用控制變量法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．一塊石碑的底面積是2m2，體積是30m3，為了計(jì)算它的質(zhì)量，取了一小塊石碑的巖石樣品，測出質(zhì)量為70g，用量筒裝水測出它的體積為25cm3．求：
（1）這塊石碑的密度為多少？
（2）質(zhì)量為多少？
（3）整塊石碑受到的重力是多少？
（4）石碑對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某種植物油的密度為0.9g/cm3，將植物油倒出一半以后，剩余油的密度為0.9×103kg/m3．體積為0.5m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次電焊中用去了其中的$\frac{1}{3}$，則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為2kg，剩余氧氣的密度為4kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．關(guān)于重力的說法中正確的是（　�。�
A．地面上的所有物體都要受到重力的作用
B．水往低處流是由于水受到重力的作用
C．重力的作用不需要地球與物體直接接觸
D．“重垂線”是利用重力的方向總是垂直于地面向下的原理制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．彈簧測力計(jì)測出一個(gè)金屬塊重為12N，后將該物體一半浸入水中，這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?0N．若將金屬塊浸沒在水中，則該物體在水中受到的浮力是（　�。�
A．5NB．4NC．6ND．2N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．我國北方冬季路面上會(huì)有一些冰積雪，很多車輛都要換上防滑輪胎，請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋一下原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．以下實(shí)例，利用大氣壓強(qiáng)工作的是（　�。�
A．用注射器將藥液吸入針筒內(nèi)B．用吸管將牛奶吸入口中
C．用餐巾紙把灑在桌子的水吸干凈D．用打氣筒向自行車車胎內(nèi)充氣

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．人們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的豎直真空容器中釋放兩個(gè)質(zhì)量不同的鉛彈和羽毛，發(fā)現(xiàn)它們下落的快慢幾乎相同；在容器中放入空氣后重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鉛彈下落的快．以下說法正確的是（　�。�
A．在真空中鉛彈和羽毛所受的重力相等
B．在空氣中鉛彈和羽毛所受的重力相等
C．在空氣中下落時(shí)，物體下落的快慢只與物體所受的重力有關(guān)
D．在空氣中下落時(shí)，物體下落的快慢與物體所受的重力和阻力有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．學(xué)了液體壓強(qiáng)知識(shí)后，同學(xué)們爭先恐后地動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．

（1）姍姍選擇如圖甲的探究器材，他把調(diào)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平，組裝好的完好的壓強(qiáng)計(jì)中的U形管不是（選填“是”或“不是”）連通器．
（2）姍姍把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)甲圖中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖乙的液體密度小，你認(rèn)為他的結(jié)論是不可靠的（選填“可靠的”或“不可靠的”）．
（3）如果所用的壓強(qiáng)計(jì)的U形管可以選擇染色的酒精、水、水銀（ρ酒精＜ρ水＜ρ水銀）中的一種液體，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，他應(yīng)該選用上述三種液體中的酒精裝入U(xiǎn)形管中．
（4）霞霞選擇如圖丙的探究器材，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí)，會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起．探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，左右兩邊液體應(yīng)滿足要求：深度相同．
（5）探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí)，霞霞同學(xué)在A，B兩側(cè)倒入深度不同的水后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如丁圖．由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：在液體密度相同時(shí)，液體深度越深，液體壓強(qiáng)越大．
（6）實(shí)驗(yàn)中在A、B兩側(cè)分別倒入水和某種液體，當(dāng)橡皮膜相平時(shí)，如圖戊兩側(cè)深度為12cm、10cm，則液體的密度為1.2g/cm3．
（7）在如圖戊中，若把甲、乙兩個(gè)物體分別放入水和液體中，當(dāng)橡皮膜相平時(shí)，兩物體都漂浮，且液體都不溢出，此時(shí)觀察到橡皮膜向左凸起，則兩物體的質(zhì)量m甲＜m乙（選填“＜”、“=”或“＞”）

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