如圖所示是投影儀的工作原理示意圖,投影儀成像的特點(diǎn)是( )
A. 倒立、放大、實(shí)像 B. 正立、放大、實(shí)像
C. 正立、放大、虛像 D. 倒立、放大、虛像
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 同步練習(xí)題 題型:綜合題
閱讀短文,回答下列問(wèn)題
江海晚報(bào)報(bào)道:2013年3月9日,陸地方舟新車(chē)見(jiàn)面會(huì)在江蘇如皋產(chǎn)業(yè)基地隆重舉行,全國(guó)第一款面向大眾市場(chǎng)銷(xiāo)售的純電動(dòng)SUV汽車(chē)“陸地方舟V5”面世,該車(chē)應(yīng)用“高頻變頻電驅(qū)動(dòng)技術(shù)”,百公里耗電量?jī)H9度,讓您輕松賞閱一路風(fēng)景。已知該車(chē)部分性能參數(shù)如下表。
(1)電動(dòng)機(jī)工作時(shí),其工作原理是(_____)
A. 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 B. 電流的磁效應(yīng) C. 電磁感應(yīng) D. 電磁鐵原理
(2)該車(chē)三相交流變頻電機(jī)采用交流調(diào)速方式,在效率一定時(shí),其耗電功率與轉(zhuǎn)速的立方成正比,而行駛速度與電機(jī)轉(zhuǎn)速成正比,下列關(guān)于汽車(chē)勻速直線行駛時(shí),所受阻力F與車(chē)速v的關(guān)系圖線,正確的是(_____)
(3)汽車(chē)駕駛室座位上的安全帶,做得比較寬,當(dāng)發(fā)生緊急情況需要?jiǎng)x車(chē)時(shí),由于受力面積較大,從而使人受到的________較小,減輕對(duì)司機(jī)的傷害程度。
(4)下表是陸地方舟v5《駕駛守則》中的部分安全距離表格。
其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始剎車(chē)過(guò)程中汽車(chē)勻速行駛的距離,剎車(chē)距離指從剎車(chē)到停下過(guò)程中汽車(chē)減速行駛的距離。停車(chē)距離x為反應(yīng)距離與剎車(chē)距離之和。剎車(chē)距離是衡量汽車(chē)安全性能的重要參數(shù)之一。
①當(dāng)汽車(chē)以最高時(shí)速70km/h勻速行駛時(shí),其反應(yīng)距離為_(kāi)_______m。
②汽車(chē)保持恒定功率5.0kW在平直路面上行駛時(shí),其所受阻力大小為360N,則汽車(chē)勻速行駛的速度v=________km/h,這一速度所對(duì)應(yīng)的停車(chē)距離為_(kāi)_______m。
(5)對(duì)“v5百公里(100km)耗電量?jī)H9度”的報(bào)道,請(qǐng)你根據(jù)該車(chē)的性能參數(shù),通過(guò)必要的推理演算,論證其是否真實(shí)。____
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1 溫度 同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,其中正確的是_____;圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為 _____℃.
(2)圖丙是兩個(gè)同學(xué)分別用相同的器材同時(shí)實(shí)驗(yàn),每隔2min記錄一次溫度的數(shù)據(jù),描繪出對(duì)應(yīng)的溫度-時(shí)間圖像.由圖像可知_____(填“小明”或“小紅”)先記錄數(shù)據(jù);水沸騰時(shí)的溫度為_(kāi)______℃,說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮篲______(填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱,水的溫度______(填“升高”或“不變”).
(3)老師看了兩個(gè)同學(xué)的圖像后,指出他們圖像不符合實(shí)際,沸騰前的圖像不是直線,而是一條曲線,請(qǐng)你在小紅圖像上描出實(shí)際圖像的大致形狀_______。
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如右圖D、E所示.表示沸騰前氣泡上升情況的是圖_______;水沸騰時(shí),燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實(shí)際上是________(選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”);
(5)圖丁是將裝有液態(tài)海波的大試管放入室溫的水中。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù),繪制了海波和水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖戊)。由圖像可知,在第2min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于____態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),在此過(guò)程中,海波不斷____(選填“吸熱”或“放熱”),第8~10min之間海波的凝固_______(選填“一直繼續(xù)”或“已經(jīng)停止”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1 溫度 同步練習(xí)題 題型:單選題
以下對(duì)物理現(xiàn)象的估測(cè)符合實(shí)際的是( )
A. 普通教室屋高約5m B. 一瓶礦泉水約500g
C. 物理課本寬約16.9dm D. 正常人的體溫約30℃
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第五章 第2節(jié) 生活中的透鏡 題型:填空題
如圖所示是一款具有攝像功能的手機(jī),攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡,通過(guò)鏡頭所成的像是 (選填“實(shí)像”或“虛像”).
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3 汽化和液化 同步練習(xí)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰特點(diǎn):
(1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的_____(選填“A“或“B”);甲圖中組裝的實(shí)驗(yàn)有一處明顯的錯(cuò)誤,是_____;
(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材并改正錯(cuò)誤后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如閣乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)____℃;
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù):
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時(shí)的水溫應(yīng)為_(kāi)____℃;
②小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中_____圖(選填“C”或“D”)
③請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象。
(______)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3 汽化和液化 同步練習(xí)試卷 題型:單選題
下列各組物態(tài)變化現(xiàn)象中,都吸熱的是
A. 春天冰封的湖面逐漸解凍;家里冰箱中形成冰霜
B. 工人用鐵水澆鑄成工件;秋天早晨草叢中出現(xiàn)露水
C. 夏天剝開(kāi)包裝的冰棍周?chē)啊鞍讱狻保欢齑安A铣霈F(xiàn)冰花
D. 灑在地面上的水很快就干了;家中衣箱內(nèi)的樟腦球逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第六章 第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 題型:單選題
體積和質(zhì)量都相等的鐵球、銅球和鉛球,其密度分別是ρ鐵=7.9×103 kg/m3、ρ銅=8.9×103 kg/m3、ρ鉛=11.3×103 kg/m3,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 如果鐵球是實(shí)心的,則銅球和鉛球一定是空心的
B. 如果銅球是實(shí)心的,則鐵球和鉛球一定是空心的
C. 如果鉛球是實(shí)心的,則銅球和鐵球一定是空心的
D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版 2017-2018學(xué)年 八上 物理第四章《光現(xiàn)象》同步測(cè)試卷 題型:填空題
光線與平面夾角是300,則反射角是____,入射光線與反射光線的夾角是______。
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