【題目】俗話說:樹高千丈,落葉歸根。樹葉從空中勻速下降過程中,其動(dòng)能_____,重力勢能_____。(選填“增大”“減小”或“不變”)

【答案】不變 減小

【解析】

樹葉從空中勻速下降過程中,質(zhì)量不變,速度不變,所以動(dòng)能不變;同時(shí)高度降低,所以其重力勢能減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物塊用細(xì)線系在彈簧測力計(jì)下,在空氣中稱時(shí)示數(shù)是15N,浸沒在水中稱時(shí)示數(shù)是5N,則此時(shí)物塊受到水的浮力為 ____________N,浮力的方向是________________

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【題目】下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是

A. 鎖在不易打開時(shí),往鎖孔中加些石墨

B. 自行車翼踏板凹凸不平

C. 在二胡的弓毛上涂些松香

D. 將傳送帶的皮帶張緊

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖,請根據(jù)圖示回答下面的問題

1A、B兩圖中,B圖中測力計(jì)的示數(shù)變小,說明了物體_____,A、B兩圖中測力計(jì)示數(shù)之差等于_____

2)比較BC兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與__________有關(guān);

3C、D兩圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,說明物體排開相同體積的液體時(shí),所受浮力大小跟液體__有關(guān).

4)比較_______圖和_______圖可說明物體浸在同種液體中,所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)悉,我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將在2020年形成全球覆蓋能力。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在傳遞信息過程中主要依靠

A. 電磁波B. 次聲波C. 超聲波D. 紅外線

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【題目】在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中

1)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向______調(diào).(填“左”或“右”)

2)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)________格.

3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將_____.(填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”)

4)老師上課時(shí)說過一句話“托盤天平是支點(diǎn)在中間的等臂杠桿,天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量等于被測物體的質(zhì)量”.實(shí)際上使用天平經(jīng)常同時(shí)用到砝碼和游碼,此時(shí)被測物體的質(zhì)量應(yīng)________砝碼的質(zhì)量(填“大于”“小于”或“等于”).

5)如圖丙所示的案秤是個(gè)不等臂杠桿,請你根據(jù)杠桿的平衡條件,說明用幾個(gè)不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理_______________________________

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【題目】首先總結(jié)出“一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)”結(jié)論的著名科學(xué)家是

A. 伽利略B. 牛頓

C. 阿基米德D. 托里拆利

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【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù).圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積,如圖丁所示.

(1)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇兩圖;該小組同學(xué)通過比較F1的大小,得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論,產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是
(2)物體浸沒在水中時(shí)所受浮力大小為N,鹽水的密度為kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2N的蘋果放在手掌中,(空氣阻力不計(jì))對蘋果施力的物體有 _____ ________ 。

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同步練習(xí)冊答案