【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來極大的方便。某天,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣,開車出發(fā),并看到路邊如圖所示交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表,如下表所示。求:

車次

萍鄉(xiāng)北開

南昌西到

運(yùn)行距離

G1346

G1692

G1482

1)在交通正常情況下,依據(jù)以上信息并通過計(jì)算,爺孫倆最快能趕乘上哪一車次?

2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少?

【答案】(1)最快能趕乘上G1482次列車;(2)

【解析】

(1)駕車的最大速度,路程,

,

即爺孫倆最早到達(dá)萍鄉(xiāng)北站,由列車時(shí)刻表可知爺孫倆最快能趕乘上G1482次列車;

(2) 根據(jù)列車時(shí)刻表可得,乘坐G1482到達(dá)南昌所用時(shí)間:

t,

v平均。

答:(1)在交通正常的情況下,爺孫倆最快能趕上G1482車次;

(2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為180km/h。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】快要畢業(yè)考試了,小明向班主任李老師建議,全班同學(xué)一起拍一張畢業(yè)照留作紀(jì)念,并主動要求攝影。李老師說:“好!拍張畢業(yè)照留作紀(jì)念。但你要擔(dān)任攝影師,則要讓我考考你,考通過了可才能擔(dān)任攝影師喲!庇谑抢罾蠋煶隽艘唤M試題,現(xiàn)請你幫小明完成這一組試題,通過了你也可以給全班同學(xué)拍畢業(yè)照了。

1)照相機(jī)是根據(jù)凸透鏡能成倒立縮小的實(shí)像這一規(guī)律制成的;如果需要從高空飛機(jī)上向地面照相(航空攝影),使用的鏡頭的焦距是60mm,則照相底片與鏡頭之間的距離為_____________

A.略小于120mm B.等于120mm

C.等于60mm D.略大于60mm

2)若用焦距不變的照相機(jī)對遠(yuǎn)處的同學(xué)進(jìn)行拍照,拍出的底片如圖(乙)所示,現(xiàn)要使底片的像如圖(甲)所示,則在按快門之前需要進(jìn)行兩項(xiàng)重要操作,這兩項(xiàng)重要操作是:

_________________________________;

________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖通過探究,我們對太陽光有了更多的了解.

1)陽光通過三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說明白光是由____(選填七種多種”)色光混合而成的.

2)如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩,可以適當(dāng)____ (選填增大減小”)光屏與三棱鏡間的距離.

3)光屏上A、B是彩色光帶邊緣以外區(qū)域,若將一支玻璃泡涂黑的溫度計(jì)放在______(選填AB)區(qū)域,溫度計(jì)的示數(shù)會明顯上升,因?yàn)樵摴饩哂休^好的____效應(yīng)。能用于驗(yàn)鈔機(jī)上識別人民幣真?zhèn)蔚氖?/span>______(選填AB)區(qū)域的光。若在白屏與三棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上只留_____色光。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動的v﹣t圖象,由圖象可知(

A. 甲、乙都由靜止開始運(yùn)動 B. 甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動

C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D. 甲車速度越來越大,乙車速度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn).請?jiān)谙旅婵崭裉幱米帜副硎鞠嚓P(guān)實(shí)驗(yàn):說明分子之間有作用力的是________;說明分子是在永不停息地運(yùn)動的是________.(選填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】二維碼在現(xiàn)代生活中隨處可見,我們能看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了_____(選填反射折射).如圖甲所示,手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于______鏡,影像傳感器相當(dāng)于光屏,要使屏幕上二維碼的像變大,只需將二維碼____(選填靠近遠(yuǎn)離)手機(jī)攝像頭.如圖乙所示是時(shí)下流行用自拍桿拍照的情景,與直接拿手機(jī)自拍相比,使用自拍桿增大了_____(選填像距物距)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有12Ω的電阻兩只,電流表、電壓表各一只。從上述4種器材中任選3件填入圖中的虛線框中,可構(gòu)成3種不同的正確電路(電源電壓為12V)。當(dāng)開關(guān)閉合后,電流表或電壓表的示數(shù)不可能的是(

A. 1.5A B. 2 A C. 6V D. 12V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小華同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖.

(1)請按電路圖將實(shí)物圖連接完整___________(要求滑片P向左滑時(shí)接入電阻變大).

(2)小華連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)___,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在最___(左/右)端.

(3)閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是______

(4)接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他將電阻5Ω換成10Ω,移動滑動變阻器滑片P的目的是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢?對于這個(gè)問題,小明想起課堂上老師把電壓比作水壓,把電流比作水流,于是他想:電阻也可以比作是水管對水流的阻力.他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長短粗細(xì)都可能導(dǎo)致水管對水流的阻力不同,因此經(jīng)過分析,他提出了以下幾種猜想:

猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān);

猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);

猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān):

為了驗(yàn)證自己的猜想,實(shí)驗(yàn)室有如下表格中的7種電阻絲,則:

導(dǎo)線代號

A

B

C

D

E

F

G

長度(m)

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

橫截面積(mm2

3.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

材料

錳銅

鎳鉻

錳銅

錳銅

鎳鉻

(1)若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____、_____(選填導(dǎo)線代號)的兩端連接,閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個(gè)金屬絲電阻大。

(2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接;閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個(gè)金屬絲的電阻大小,這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的_____的關(guān)系.

(3)在上面的實(shí)驗(yàn)中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越_____

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