9.如圖所示,利用四種裝置提升同一重物,每個滑輪質(zhì)量相同.若均把重物提升相同的高度(不計摩擦),下列說法正確的是( 。
A.使用A裝置與B裝置一樣省力B.使用D裝置最省力
C.使用B裝置的機(jī)械效率最高D.使用C裝置的機(jī)械效率最高

分析 根據(jù)下列知識分析判斷:
(1)定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿,不省力,但能改變力的方向;動滑輪的實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿,可以省一半力,不能改變力的方向.
(2)相同的重物提升相同的高度,所做有用功一樣,但提動滑輪要多做額外功,機(jī)械效率低.

解答 解:A、甲為動滑輪可以省一半的力,乙為定滑輪,不能省力,故A錯誤;
B、圖中FA=$\frac{1}{2}$(G+G),F(xiàn)B=G,F(xiàn)C=$\frac{1}{3}$(G+G),F(xiàn)D=$\frac{1}{2}$(G+G),故B錯誤;
CD、提升相同的重物至同一高度時,所做有用功相同,但甲要克服動滑輪的重做額外功,所以B的機(jī)械效率最高,故C正確,D錯誤.
故選C.

點評 使用機(jī)械時,不可避免地做額外功.并且機(jī)械越復(fù)雜,可能越省力,但做的額外功越多,所以機(jī)械效率越低.因此要根據(jù)實際需要選擇機(jī)械.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.一個物體在平衡力的作用下( 。
A.一定是靜止?fàn)顟B(tài)B.運動狀態(tài)一定不會發(fā)生改變
C.一定是勻速直線運動狀態(tài)D.運動狀態(tài)一定會發(fā)生改變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系細(xì)線)、橡皮筋、鼓、紙張、小錘.請你任選器材,設(shè)計一個有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗.
提出問題:音調(diào)與什么有關(guān)
猜想或假設(shè):與振動的快慢有關(guān)
器材:鋼尺,木梳
主要步驟:使用相同的力用鋼尺撥動木梳齒,第一次用力慢慢撥動梳齒,第二次用相同的力快速撥動梳齒,比較聲音的高低
探究結(jié)論:振動快音調(diào)高,振動慢音調(diào)低.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小明在家中發(fā)現(xiàn)了一副眼鏡,于是利用眼鏡的鏡片進(jìn)行了如下實驗.
(1)如圖甲所示,說明該鏡片對光有會聚作用;
(2)按圖甲方式將凸透鏡正對太陽光,在凸透鏡的后面放置一個光屏,調(diào)整凸透鏡的位置,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的亮點,這個過程的作用是:測量凸透鏡的焦距;
(3)如圖乙所示,光屏上所成的是倒立、縮小的實像,從圖中還能知道燭焰、鏡片、光屏的中心在同一高度上;
(4)若用鏡片在光屏上成放大的像,在圖乙基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行怎樣的操作才能得到這樣的像.向右移動蠟燭至焦距和2倍焦距之間,同時向右移動光屏,直到屏上出現(xiàn)清晰的放大像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.左邊的例子由右邊的例子構(gòu)成,下列選項中正確描述物質(zhì)結(jié)構(gòu)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.晴朗干燥的冬天,用塑料梳子梳頭,頭發(fā)會隨著梳子飄起來,這是摩擦起電現(xiàn)象;將這把帶電的梳子靠近帶正電的輕質(zhì)小球,相互作用的情況如圖17所示,由此可以判斷梳子帶負(fù)電(選填“正”或“負(fù)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是(  )
A.
手在墻上形成手影
B.
放大鏡把文字放大
C.
橋在水中形成“倒影”
D.
后視鏡中的景物

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小明看到媽媽在衣柜里放樟腦丸來驅(qū)蟲,過了幾周樟腦丸變小了,樟腦丸變小是發(fā)生了( 。
A.升華現(xiàn)象B.凝華現(xiàn)象C.凝固現(xiàn)象D.液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗中,燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣.滑動變阻器標(biāo)有“20Ω,1A”字樣.
(1)小郭根據(jù)電路圖連接了如圖1所示的實驗電路,小郭檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯誤.請你在這根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線.
(2)電路改正后,小郭閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,取下燈泡,兩表的示數(shù)仍不變.出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡斷路.

(3)故障排除后,開始進(jìn)行實驗,小郭根據(jù)測出的數(shù)據(jù),在圖24中畫出了小燈泡電流電壓變化的關(guān)系圖象.由圖可以判斷,小燈泡的額定功率為0.75 W.
(4)根據(jù)圖2可以發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律:小燈泡燈絲的電阻隨著電壓的增大而增大,原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大.
(5)小郭還想利用這個電路圖來測量一個約為5Ω的定值電阻,可是這時發(fā)現(xiàn)電流表壞了,請你利用現(xiàn)有的器材另外設(shè)計測量實驗.
a.在方框內(nèi)畫出電路圖
b.簡要寫出實驗步驟及相關(guān)物理量符號先把滑片P移至最右端測出Rx兩端電壓U1,然后把P移至最左端測出Rx兩端電壓U2
c.寫出待測電阻的表達(dá)式:RX=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}{-U}_{1}}$×20Ω;.

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同步練習(xí)冊答案