科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗次數(shù) | 鉤碼重 C1/N |
動滑輪重 C2/N |
鉤碼提升高度h1/m | 彈簧測力計示數(shù)F/N | 彈簧測力計上升高度 h2/m |
滑輪組的機械效率η |
1 | 2 | 0.5 | 0.1 | 0.85 | 0.3 | 78.4% |
2 | 4 | 0.5 | 0.1 | 1.54 | 0,3 | 86.6% |
3 | 6 | 0.5 | 0.1 | 2.24 | 0.3 | 89.3% |
4 | 6 | 1 | 0.1 | 2.40 | 0.3 | 83.3% |
5 | 6 | 2 | 0.1 | 2.74 | 0.3 | 73.3% |
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科目:初中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習 初二物理 蘇科版(新課標) 江蘇科技版 題型:022
小剛用放在水平桌面上的天平測物體的質量,測量前,他先將游碼移至________,再調節(jié)橫梁上的平衡螺母,使天平平衡;測量時,應將被測物放入________盤(選填“左”或“右”);天平再次平衡時,所加的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,該被測物的質量為________g.用調好的天平測某物體質量,所用的砝碼及游碼的位置如圖乙所示,那么該物體的質量是________g.
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科目:初中物理 來源:2013屆重慶市重慶一中九年級二模考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
以下兩個測量實驗來自于小鈞同學實驗報告上的摘錄
(1)用圖甲所示的裝置“測量滑輪組的機械效率”:
①他先用彈簧測力計測出物重G=6N;
②接著按圖甲組裝好器材,豎直向上拉動彈簧測力計使物體 上升,
此時彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為 N,本次實驗滑輪組的機械效率是 。(機械效率用百分數(shù)表示,保留一位小數(shù))
(2)用天平、細線、燒杯和水測定某實心工藝品的密度,實驗過程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調平的天平測出燒杯和水的總質量為100 g;
②用細線將工藝品拴好并浸沒在水中,但沒有觸及杯底(如圖甲所示),在右盤中增加砝碼并移動游碼,當天平平衡后,得出質量為108 g,則工藝品的體積為 cm3;
③從燒杯中取出工藝品,用天平單獨測量其質量,當天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則工藝品的質量為 g;
④工藝品的密度為 kg/m3。小鈞測量的工藝品密度比真實值 (選填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年重慶市九年級二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:實驗題
以下兩個測量實驗來自于小鈞同學實驗報告上的摘錄
(1)用圖甲所示的裝置“測量滑輪組的機械效率”:
①他先用彈簧測力計測出物重G=6N;
②接著按圖甲組裝好器材,豎直向上拉動彈簧測力計使物體 上升,
此時彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為 N,本次實驗滑輪組的機械效率是 。(機械效率用百分數(shù)表示,保留一位小數(shù))
(2)用天平、細線、燒杯和水測定某實心工藝品的密度,實驗過程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調平的天平測出燒杯和水的總質量為100 g;
②用細線將工藝品拴好并浸沒在水中,但沒有觸及杯底(如圖甲所示),在右盤中增加砝碼并移動游碼,當天平平衡后,得出質量為108 g,則工藝品的體積為 cm3;
③從燒杯中取出工藝品,用天平單獨測量其質量,當天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則工藝品的質量為 g;
④工藝品的密度為 kg/m3。小鈞測量的工藝品密度比真實值 (選填“偏大”或“偏小”)。
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