17.如圖甲所示的養(yǎng)生壺是一直一種用于進(jìn)行養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器,類似于電熱水壺,其容量為2L,有加熱和保溫兩檔,電路如圖乙所示,某次該養(yǎng)生壺裝滿為20℃的水,接在家庭電路中.它正常工作時(shí)的功率和時(shí)間關(guān)系如圖丙所示[外界大氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,C=4.2×103J/(kg•℃)]求:
(1)裝滿水后將水燒開,水吸收的熱量;
(2)R2的阻值;
(3)養(yǎng)生壺工作15min消耗的電能.

分析 (1)利用水的體積和密度求出水的質(zhì)量,結(jié)合Q=cm△t求出水吸收的熱量;
(2)分析電路可知當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),R1短路,R2工作,電路中電阻最小,在電壓一定時(shí)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知功率最大,處于加熱狀態(tài),利用R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求出電阻R2;
(3)若電熱水器工作的時(shí)間為15分鐘,由圖可知不同時(shí)間的功率,然后根據(jù)W=Pt求消耗的電能.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$得瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量為:
m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg,
瓶?jī)?nèi)水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J,
(2)分析電路可知當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),R1短路,R2工作,電路中電阻最小,在電壓一定時(shí)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知功率最大,處于加熱狀態(tài),由圖象可知,加熱時(shí)電熱水瓶的功率P加熱=1200W,則由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得:R2=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{加熱}}$=$\frac{(220V)^{2}}{1200W}$≈40.33Ω;
(3)若電熱水器工作的時(shí)間為15分鐘,由圖可知電熱水器加熱10min,保溫5min,
則消耗的電能W=W1+W2=P加熱t+P保溫t=1200W×10×60s+400W×5×60s=8.4×105J.
答:1)裝滿水后將水燒開,水吸收的熱量6.72×105J;
(2)R2的阻值40.33Ω;
(3)養(yǎng)生壺工作15min消耗的電能8.4×105J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)量、水吸熱、電功和熱效率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形式的靈活運(yùn)用和根據(jù)圖象得出加熱功率、保溫功率,加熱時(shí)間、保溫時(shí)間,計(jì)算過(guò)程還要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.(1)如圖甲所示,把用餐巾紙摩擦后的吸管放置在鐵支架上,且可以自由轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)用一個(gè)帶電體靠近吸管的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說(shuō)明吸管與帶電體帶同種(選填“同種”或“異種”)電荷,這種現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用例如靜電復(fù)印;吸管上的電荷沒(méi)有通過(guò)鐵支架轉(zhuǎn)移,說(shuō)明吸管是絕緣體.(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).
(2)如圖乙為冰糖葫蘆的制作:將洗凈的山楂穿在竹簽上;將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖熔化(填物態(tài)變化名稱)為糖漿后,將山楂放入鍋中蘸上糖漿,等待山楂上的糖漿放出(選填“吸收”或“放出”)熱量變成固態(tài),令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示是探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)所用器材有:木材、長(zhǎng)木板、棉布、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí),從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力.
(3)結(jié)合甲圖及丙圖并分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是壓力一定,摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
接觸面情況木塊和長(zhǎng)木板木塊和棉布木塊和毛巾
摩擦力/N1.21.92.4
(4)小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半,她由此得出:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越小,你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?不正確,理由是沒(méi)有保持壓力一定
(5)小麗在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí),改變放在木塊上的砝碼,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F與作用在物體表面的壓力F的關(guān)系圖線如丁圖所示,由圖可知:F=0.25F,當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí),木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為1.5N,若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.5N,則木塊將做加速運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.冬天常見(jiàn)的霜,是空氣中水蒸氣直接升華而成的小冰粒
B.炎熱的夏天,從冰柜里面拿出來(lái)的冰棍冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象
C.晶體和非晶體一樣,都是在熔化時(shí)吸熱,溫度保持不變
D.100℃的水蒸氣燙傷比100℃的沸水燙傷更嚴(yán)重,是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,是一加油機(jī)給兩架戰(zhàn)斗機(jī)加油的情景,以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的.如果兩架戰(zhàn)斗機(jī)在接受加油機(jī)加油的過(guò)程中,在同一水平高度上勻速飛行,則加油機(jī)的動(dòng)能將減少,戰(zhàn)斗機(jī)的重力勢(shì)能將增加.(后兩空選填“增加”、“減少”、“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中,放出熱量的一組是( 。
①霜滿枝頭       ②滴水成冰        ③積水干涸       ④冰雪消融.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖為水平桌面上的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤半徑為50cm),在水平力作用下能繞轉(zhuǎn)盤中心O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可視為杠桿.甲在A點(diǎn)施加一個(gè)大小為20N的水平力FA,想讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng),對(duì)面的乙在距O點(diǎn)40cm處的B點(diǎn)同時(shí)施加一個(gè)水平力,想讓轉(zhuǎn)盤反方向轉(zhuǎn)動(dòng),乙應(yīng)沿圖中F2(選填“F1”、“F2”、“F3”或“F4”)方向施加一個(gè)至少為25N的力,才可能達(dá)到目的(假設(shè)只有甲、乙兩人對(duì)轉(zhuǎn)盤施力,忽略其它力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)的影響).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.昆明艦是中國(guó)海軍服役的首艘052D驅(qū)逐艦,如圖所示,其滿載排水量7500噸,長(zhǎng)155米,寬18米,吃水深度6.5米,最大速度30節(jié).滿載時(shí),該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為6.5×104Pa,當(dāng)昆明艦和其它戰(zhàn)艦一起進(jìn)行戰(zhàn)斗訓(xùn)練時(shí),往往是前后排列行駛,并不采用并列行駛的方式,其原因是并排航行時(shí),兩船中間海水流速大壓強(qiáng)小,易相撞(ρ海水=1×103kg/m3  g=10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為15cm和20cm的凸透鏡L1和L2等器材,小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若凸透鏡是L1,小明能在光屏上看到燭焰清晰的像
B.若凸透鏡是L1,小明將光屏向右移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
C.若凸透鏡是L2,小明將光屏移到60cm刻度線處,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
D.若凸透鏡是L2,小明將光屏移到70cm刻度線處,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像

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