(2013?鼓樓區(qū)一模)甲、乙兩個圓柱體(ρ<ρ)分別置于水平地面上,它們的底面積分別為S和S,高度分別為h和h.若均沿水平方向,將兩圓柱體截去相等的質(zhì)量,使剩余部分對地面的壓強(qiáng)p>p,則甲、乙兩個圓柱體被截去前的情況可能是下圖中的(  )
分析:已知甲乙的密度、底面積、高度關(guān)系,利用m=ρv=ρSh分析甲乙的質(zhì)量關(guān)系;根據(jù)質(zhì)量關(guān)系即可求出符合題意的選項.
解答:解:(1)圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)p=
F
S
=
G
S
=
mg
S
=
ρgSh
S
=ρgh;
∵甲剩余部分對水平面壓強(qiáng)大于乙剩余部分對水平面壓強(qiáng),
∴p>p,即ρgh甲剩>ρgh乙剩;
∵ρ<ρ,
∴h甲剩>h乙剩
(2)∵兩圓柱體截去的質(zhì)量相同,
∴ρSh甲截Sh乙截,
 即Sh甲截>Sh乙截
①當(dāng)S=S時,則h甲截>h乙截,而h甲剩>h乙剩.所以h>h,故AC不正確;
②當(dāng)S>S時,則h甲截>h乙截、h甲截=h乙截或h甲截<h乙截,而h甲剩>h乙剩.所以h>h或h<h,故h甲<h乙,故B可能正確;
③當(dāng)S<S時,則h甲截>h乙截,而h甲剩>h乙剩.所以h>h,故D不正確.
故選B.
點評:本題考查質(zhì)量的大小比較,直接比較質(zhì)量關(guān)系即可得出正確結(jié)果,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鼓樓區(qū)一模)某同學(xué)在做光的折射和反射的探究實驗時,描繪了一個實際的光路圖,但沒有標(biāo)出法線、入射光線、反射光線以及入射角、反射角等.如圖所示,請你填寫圖中的各線段或角度表示的物理量:界面是
CG
CG
;入射光線是
FO
FO
,折射角大小是
30°
30°

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鼓樓區(qū)一模)小華同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯分別裝有體積相等的水和煤油.對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究.
(1)由圖的實驗過程可知,金屬塊在煤油中受到的浮力是
2.4
2.4
N;
(2)金屬塊的體積為
3.1×10-4
3.1×10-4
m3
(3)三圖中
第三幅圖
第三幅圖
對杯底壓強(qiáng)最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鼓樓區(qū)一模)(1)請在圖1上畫出入射光經(jīng)兩個平面鏡反射的反射光路.
(2)如圖2所示,小華用20N的力拉著重為50N的行李箱行走,拉力方向與水平面成30°,試在圖2中畫出行李箱所受的拉力和重力的示意圖.
(3)在虛線框內(nèi)添上合適的電路元件,既能改變磁性強(qiáng)弱,又符合圖3中標(biāo)定的通電螺線管的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鼓樓區(qū)一模)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實驗,如圖所示.
(1)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時,也能觀察到
棋子B
棋子B
,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)小心地移動B棋子,直到與A的像
重合
重合
為止;進(jìn)一步觀察A、B兩個棋子在白紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板
垂直
垂直

(3)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應(yīng)該在
棋子A
棋子A
這一側(cè)觀察.
(4)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作?
B
B

A.保持A、B個棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鼓樓區(qū)一模)在“觀察水的沸騰”實驗中:

(1)為完成實驗,表中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)為
水銀
水銀

測溫物質(zhì) 凝固點/℃ 沸點/℃
水銀 -39 357
酒精 -117 78
(2)在甲圖中,我們在組裝器材時,應(yīng)該先固定鐵圈
A
A
.溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是
水蒸氣在溫度較低的溫度計表面液化成小水珠,附著在溫度計表面
水蒸氣在溫度較低的溫度計表面液化成小水珠,附著在溫度計表面

(3)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中
是水在沸騰時的情況.

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同步練習(xí)冊答案