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13.如圖是某同學連接的電路:
(1)如果合上開關,將出現(xiàn)短路的不良后果;
(2)請你只拆除一根導線,組成串聯(lián)電路.請在要拆除的那根線上打上“0”符號;
(3)在原圖的基礎上只移動一根導線,組成并聯(lián)電路,并在原錯誤導線上打上“x”,畫上改動后的導線.

分析 (1)根據(jù)電路的狀態(tài)和電路的故障判斷和改正知識分析.電源短路是指電源兩極不經過用電器直接連通的電路,會損壞電源.
(2)在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑,各用電器之間順次相連;
(3)在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑,各個用電器之間并列連接.

解答 解:(1)合上開關,將出現(xiàn)短路現(xiàn)象,會使電流表和電源燒壞;
(2)組成串聯(lián)電路,則電流應依次經過兩個燈泡,如圖:

(3)如果要組成并聯(lián)電路,從正極經開關開始分支,一支分別流入兩個燈泡,接線如圖:

故答案為:(1)短路;(2)如上圖;(3)如上圖.

點評 本題考查了電路的狀態(tài)的識別和電路的改正及短路的危害,關鍵明白電路中各個用電器的連接情況,難點是找出錯誤進行改正.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.一次爆破中,用了一條1m長的導火索來引爆炸藥,導火線的燃燒速度是0.5cm/s,導火線燃燒完所有時間是200s,點火者點著導火線后至少以4m/s的速度跑開,他才在炸藥爆炸前跑到距離爆炸地點800m的安全區(qū).

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4.仔細體會科學家探索物理規(guī)律的過程,我們可以逐漸學會學習.如圖是在探究如果物體不受力,將會怎樣呢?小文和小志決定用運動的小車作為研究對象,關注小車在水平面上從運動到靜止的過程,進而發(fā)現(xiàn)規(guī)律.

(1)小志這樣建議的目的是:小車到達水平面的速度相等;小文這樣建議的目的是:使小車受到的阻力不同;
(2)他們獲得的實驗證據(jù)如表:
接觸面材料小車在水平面運動的距離/m所用時間/s
毛巾202
棉布354
木板4210
證據(jù)處理過程如下:
①從表中信息可知:在同樣的條件下,水平面對小車的阻力越小,小車前進的越遠,小車運動時間越長;
②分析實驗后可知:運動的物體受到的阻力越小,它的速度減小的越慢,它運動的時間就越長;
③進一步推理可得:如果水平面絕對光滑,運動的物體不受阻力,它的速度不會減小,將做勻速直線運動  .

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.冰箱制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是汽化(選填“汽化”、“液化”),此過程吸熱(選填“吸熱”、“放熱”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列圖象中,能正確表示物體做勻速直線運動的是( 。
A.(1)(3)B.(2)(3)C.(1)(4)D.(2)(4)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.用一輛汽車去裝運一塊大理石材料,材料長為2.5m,寬為1m,厚為1.2m,卡車自身質量為8t.在過一座橋梁時,看到橋前標志如圖所示.
(1)該標志表示的含義是什么?
(2)通過計算說明這輛汽車能否安全過橋?(設大理石的密度為:2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物,通過四個螺旋槳的高速轉動改變運動姿態(tài).不考慮空氣阻力,則無人機在空中( 。
A.懸停時,重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力
B.勻速下降時,重物所受的重力大于細線對重物的拉力
C.利用了相互作用力的原理
D.水平勻速飛行時,懸掛重物的細線會偏離豎直方向

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中.

(1)小明的三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動,根據(jù)知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時,要利用圖中乙、丙兩組實驗的數(shù)據(jù)進行比較得出結論.
(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結論是:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
(4)有同學認為滑動摩擦力大小可能與接觸面積大小有關,為了驗證他的認為是否正確,請設計實驗方案分別將長方體木塊平放、側放,在同一水平面上用彈簧測力計拉著做勻速直線運動,比較測力計示數(shù)的大。▽懗龊喴僮鞑襟E即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.質量為80kg的物體靜止在水平地面上,受到的重力為800N;小明用300N的力豎直向上的拉,物體受到的合力為0N;若小明改用300N的力推,沒推動,則物體受到的摩擦力為300N,物體受到的合力為0N.

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