【題目】如圖為“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)．

（1）請(qǐng)連接好實(shí)物圖．

（2）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈的亮度都不發(fā)生變化，而且一直很暗，這可能是 ．

【答案】（1）見(jiàn)上圖；（2）導(dǎo)線接在電阻線兩端的A、B接線柱上．

【解析】試題分析：（1）滑動(dòng)變阻器的接法是一上一下；

（2）據(jù)題目中的現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈的亮度都不發(fā)生變化，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器失去了變阻的能力；據(jù)燈泡很暗可知，此時(shí)變阻器接入電路的電阻很大，故據(jù)此能夠判斷出答案．

解：（1）據(jù)滑動(dòng)變阻器的使用可知，其在選擇接線柱時(shí)，必須是一上一下，故此時(shí)已經(jīng)選擇了一個(gè)上面的接線柱，所以另一個(gè)必須選擇下面的接線柱，如下圖：

（2）據(jù)題目中的現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈的亮度都不發(fā)生變化，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器失去了變阻的能力；據(jù)燈泡很暗可知，此時(shí)變阻器接入電路的電阻很大，故可判斷導(dǎo)線接在電阻線兩端的A、B接線柱上；

故答案為：（1）見(jiàn)上圖；（2）導(dǎo)線接在電阻線兩端的A、B接線柱上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．利用計(jì)算機(jī)可以存儲(chǔ)大量的聲音、圖片和文字籍

B．人類用來(lái)記錄歷史的書(shū)

C．人們可以用收音機(jī)收到電臺(tái)播出的節(jié)目

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A．a(chǎn)、b都是電流表 B．a(chǎn)、b都是電壓表

C．a(chǎn)是電流表，b是電壓表 D．a(chǎn)是電壓表，b是電流表

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C．手不能傳聲 D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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【題目】在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中（所用燈泡的額定電壓U0=3.8V）：

（1）聰聰小組采用圖1所示的方案，這種測(cè)量方法叫做 ；測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈都不亮，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約為6V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是： ；排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，直到電壓表的示數(shù)為3.8V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為 W；

（2）明明小組設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）：實(shí)驗(yàn)步驟：

①電路如圖3所示，請(qǐng)你按電路圖在圖4中用筆畫(huà)線連好電路；

②開(kāi)關(guān)S撥到位置1，移動(dòng)滑片P至任一位置，讀出電流表示數(shù)I1；

③開(kāi)關(guān)S撥到位置2，滑片P位置不動(dòng)，讀出電流表示數(shù)I2．

數(shù)據(jù)處理：

先算出了燈泡的電阻RL= （請(qǐng)你用所測(cè)的物理量表示），再根據(jù)P0=，計(jì)算出燈的額定功率．

他們按此方案測(cè)量，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大，原因是： ．

仔細(xì)分析后，他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率，只需將上述步驟2改為 ．

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