如圖是利用凸透鏡在光具座上進行的一個簡單光學探究實驗：
（1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有______作用，該凸透鏡的焦距是______cm．
（2）若用不透光板遮住凸透鏡的下半部分，則你看到的光斑可能會：______（填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

解：（1）由圖知，凸透鏡對光線有會聚作用．最小、最亮的光斑即為凸透鏡的焦點，所以焦距f=51.0cm-40.0cm=11.0cm．
（2）若用不透光板遮住凸透鏡的下半部分，會聚在光屏上的光線數(shù)量減少，所以光斑會變暗．
故答案為：（1）會聚；11.0；（2）變暗．
分析：（1）凸透鏡對光線有會聚作用．根據(jù)焦距的概念得出焦距的大�。�
（2）凸透鏡成像時，若遮住凸透鏡的一部分，仍能成完整的像，只是像比原來變暗．
點評：此題考查了有關(guān)凸透鏡對光線的會聚作用及焦距的測量．（2）問中使學生更能認識到當將凸透鏡的部分遮住后成像時的情況變化．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?寧化縣質(zhì)檢）如圖是利用凸透鏡在光具座上進行的一個簡單光學探究實驗：
（1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有
會聚
會聚
作用，該凸透鏡的焦距是
11.0
11.0
cm．
（2）若用不透光板遮住凸透鏡的下半部分，則你看到的光斑可能會：
變暗
變暗
（填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．
（1）點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏使它們的中心跟蠟燭的中心大致在
同一水平高度
同一水平高度
上．
（2）為了找到像的準確位置，必須做好光屏的微調(diào)，即在一定范圍內(nèi)左右移動光屏，使光屏上的像由模糊到清晰，直至找到像最清晰的位置．如圖是蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像的情形，則凸透鏡的焦距是
10
10
cm．
（3）保持蠟燭位置不動，把凸透鏡從圖示位置處向蠟燭移動12cm，可以從
光屏一側(cè)
光屏一側(cè)
（選填“光屏一側(cè)”或“光屏另一側(cè)”）通過凸透鏡觀察到燭焰正立、
放大
放大
的虛像，
放大鏡
放大鏡
就是利用了這一成像規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

圖為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．
（1）點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏使它們的中心跟蠟燭的中心大致在______上．
（2）為了找到像的準確位置，必須做好光屏的微調(diào)，即在一定范圍內(nèi)左右移動光屏，使光屏上的像由模糊到清晰，直至找到像最清晰的位置．如圖是蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像的情形，則凸透鏡的焦距是______cm．
（3）保持蠟燭位置不動，把凸透鏡從圖示位置處向蠟燭移動12cm，可以從______（選填“光屏一側(cè)”或“光屏另一側(cè)”）通過凸透鏡觀察到燭焰正立、______的虛像，______就是利用了這一成像規(guī)律．

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科目：初中物理 來源：2013年福建省三明市寧化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是利用凸透鏡在光具座上進行的一個簡單光學探究實驗：
（1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有    作用，該凸透鏡的焦距是    cm．
（2）若用不透光板遮住凸透鏡的下半部分，則你看到的光斑可能會：    （填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

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