【題目】在圖中，涂有深顏色的一端表示小磁針的N極，將它們放在磁體周圍，小磁針靜止不動(dòng)時(shí)，小磁針N極指向正確的是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

（1）磁鐵同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；

（2）小磁針靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)榇艌?chǎng)方向，指向磁感線的方向；

（3）在磁鐵外部磁感線從磁鐵的N極出發(fā)，指向磁鐵的S極。

A、小磁針?biāo)幬恢么艌?chǎng)方向是向下的，小磁針應(yīng)與磁感線方向應(yīng)平行，而不應(yīng)垂直，故A錯(cuò)誤；

B、條形磁鐵的S極與小磁針S極相對(duì)，違反了同名磁極相互排斥的規(guī)律，故B錯(cuò)誤；

C、小磁針?biāo)幬恢么艌?chǎng)方向是水平向右的，而小磁針N極水平指向左方，故C錯(cuò)誤；

D、小磁針?biāo)幬恢么艌?chǎng)方向是水平向右的，小磁針N極水平指向右方，故D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：

①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；②可能跟物體的重力有關(guān)：③可能跟物體的體積有關(guān)；④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；⑤可能跟液體的密度有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：

(1)鐵塊從位置1-2-3的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說明鐵塊受到的浮力_________；從位置3-4的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說明鐵塊受到的浮力_________；(以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)

(2)通過這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想_________是正確的，猜想_________是不正確的(填上面猜想的序號(hào))；

(3)某小組用圖(乙)所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證阿基米德原理。當(dāng)物塊浸入裝滿水的溢水杯中時(shí)，水會(huì)流入空桶，根據(jù)圖(乙)中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中物塊浮力是_________N，排開水的重力是_________N；如果實(shí)驗(yàn)前溢水杯未裝滿水，則物塊所受浮力_________(選填“大于”“小于”或“等于”)排到小桶中水的重力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，是課外小組的同學(xué)們自制的一臺(tái)靜電發(fā)動(dòng)機(jī)．他們將兩個(gè)塑料杯的外面都包裹一層鋁箔，將兩個(gè)杯子套在一起并在外面再套一個(gè)塑料杯，制作成簡(jiǎn)易電容杯．再將一個(gè)塑料杯周圍均勻的貼上鋁箔條，用筆尖在塑料杯頂端頂出個(gè)凹坑，制成轉(zhuǎn)杯．用筆將轉(zhuǎn)杯支撐在底座上，然后將電容杯中接出的一個(gè)鋁箔條與轉(zhuǎn)杯一側(cè)的鋁箔條接觸，用塑料吸管做支架，固定一個(gè)鋁箔條并使其與轉(zhuǎn)杯的另一側(cè)接觸．靜電發(fā)動(dòng)機(jī)就制作完成，用塑料吸管做支架，固定一個(gè)鋁箔條并使其與轉(zhuǎn)杯的另一側(cè)接觸.靜電發(fā)動(dòng)機(jī)就制作完成．同學(xué)們用毛皮摩擦橡膠棒，將橡膠棒接觸電容杯的鋁箔，重復(fù)幾次后，便觀察到轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動(dòng)了起來．

（1）為了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，支架和底座的材料都應(yīng)選擇______．（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）

（2）用毛皮摩擦橡膠棒使其帶電，用橡膠棒接觸電容杯的鋁箔，可將電荷傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔細(xì)條片上，由于______，在力的作用下，轉(zhuǎn)杯就旋轉(zhuǎn)了起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是體能測(cè)試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景，下列說法正確的是（　�。�

A. 實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大

B. 實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中，重力做了功

C. 實(shí)心球在最高點(diǎn)b點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為0

D. 實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠高的薄壁柱形容器 A（底面積為 2×10-2m2）和均勻圓柱體B 置于水平地面上（ρB>ρ水），A 中盛有體積為 2×10 -3m3 的水，B 物體的底面積為 5×10-3m2，高為 0.2m，現(xiàn)將圓柱體B 沿水平方向分成大小相等的兩份，逐個(gè)放入容器A 中并疊成柱形，前后兩次容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)的增加了為Δ p容1和Δp 容2，則Δ p容1______Δp 容2 ，Δp 液1______Δp 液2，（均選填“＞”、“＜“或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（雙選）在下圖所示的電路中，磁敏電阻R的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小，將螺線管一端靠近磁敏電阻R，閉合開關(guān)S1、S2，下列說法正確的是（ ）

A、螺線管左端為S極，右端為N極

B、當(dāng)R1的滑片向左端滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)減小

C、當(dāng)R1的滑片向右端滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大

D、在螺線管中插入鐵芯，電壓表示數(shù)減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過觀察_____來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。

（2）閉合開關(guān)，若導(dǎo)體 ab 不動(dòng)，左右移動(dòng)磁鐵，電路中_____（選填“有”或“無”）感應(yīng)電流。

（3）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施：_____。

（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做______磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。產(chǎn)生電流的過程中______能轉(zhuǎn)化為_____能，_________相當(dāng)于電源。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值的實(shí)驗(yàn)中：

（1）閉合開關(guān)，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則發(fā)生故障的元件是__________（選填“電流表”、“開關(guān)”或“定值電阻”）斷路．

（2）檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片滑動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的示數(shù)為__________，電流表的示數(shù)為__________，電阻的阻值為__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)量物塊A和B的密度，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時(shí)位置如圖所示，則應(yīng)將平衡螺母向______選填“左”或“右”端調(diào)節(jié)；

如圖是正確測(cè)量A的質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置，其質(zhì)量為______g；如圖是用量筒測(cè)量物塊A體積時(shí)的場(chǎng)景，則它的體積是______，密度為______；

另一物塊B的密度大于酒精而小于水，請(qǐng)將該同學(xué)測(cè)量其密度的下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

將物塊B放入裝有適量水的燒杯中，然后向燒杯中緩慢注入酒精并充分?jǐn)嚢瑁敝廖飰KB______在混合液中；

取出物塊B后，測(cè)出燒杯及杯內(nèi)混合液的總質(zhì)量為；

將燒杯中的部分混合液倒入空量筒中，測(cè)出它的體積為V，同時(shí)測(cè)出燒杯及杯內(nèi)剩余混合液的總質(zhì)量為；

由測(cè)量結(jié)果得到物塊B的密度表達(dá)式為______用步驟中的字母表示。

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同步練習(xí)冊(cè)答案