如圖所示的物品所用的材料中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：遼寧省燈塔市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用同一小車從同一斜面上滑下，接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停在圖中所示位置

①讓小車從同一斜面上的__________（填“相同高度”或“不同高度”）滑下，是為了控制小車到達(dá)水平面時(shí)的____________相同.

②由實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水平面越光滑，阻力越_____，速度減小得越慢，滑行距離越_____

③由此可推理：若水平面絕對(duì)光滑，阻力為零，小車將會(huì)做______________運(yùn)動(dòng).

④牛頓在伽利略的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和笛卡爾的推論下，得出了牛頓第一定律。但該定律不能在地球上用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，原因是：_____________________________

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市門頭溝區(qū)2017屆初三一模（5月）考試物理試卷 題型：填空題

小英同學(xué)用實(shí)驗(yàn)探究“通過(guò)定值電阻的電流和定值電阻兩端電壓的關(guān)系”，她根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)描繪了電流和電壓關(guān)系的圖像，如圖所示。若加在定值電阻兩端的電壓為12V時(shí)，通過(guò)該電阻的電流為 _______A。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市門頭溝區(qū)2017屆初三一模（5月）考試物理試卷 題型：選擇題

下列所估測(cè)數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）

A. 教室內(nèi) 40 瓦的日光燈的長(zhǎng)度約為2m B. 物理課本的質(zhì)量約為10kg

C. 普通中學(xué)生跑完800m 用時(shí)約為20s D. 洗澡時(shí)淋浴水的溫度約為42℃

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市門頭溝區(qū)2017屆初三一模（5月）考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示的四種自然現(xiàn)象中，屬于液化的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省張家界市永定區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試（一模）物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有凸透鏡若干，光具座如圖(c)所示。為了方便驗(yàn)證成像的各種情況，應(yīng)在焦距為15厘米或25厘米的透鏡中，選用焦距為____________厘米的透鏡。實(shí)驗(yàn)前，先調(diào)節(jié)透鏡、光屏的中心和燭焰的中心在同一_________。若在實(shí)驗(yàn)中找到一個(gè)等大的像后，保持蠟燭與透鏡的位置不變，再調(diào)換另一個(gè)焦距未知的凸透鏡，并將光屏向透鏡方向移動(dòng)直至光屏上的像最清晰，則所選透鏡的焦距比原來(lái)的_______(選填“大”或“小”)，此時(shí)光屏上的像是_______的(選填“放大”或“縮小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省張家界市永定區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試（一模）物理試卷 題型：填空題

位于慈利縣境內(nèi)的萬(wàn)福溫泉是我市著名的度假區(qū)，溫泉流量大且水溫高。泉眼四周彌漫著的“白氣”是水蒸氣_________形成的；溫泉水流經(jīng)散熱器給度假區(qū)的賓館供暖是通過(guò)________的方式改變內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省儀征市2017屆九年級(jí)下學(xué)期5.7周練試卷物理試卷 題型：綜合題

一只電熱水壺標(biāo)有“220V 840W”字樣，裝入1kg、初溫為20℃的水后接入電路中，正常工作500s后水燒開（開水溫度為100℃）．

求：

（1）水所吸收的熱量；

（2）電熱水壺消耗的電能；

（3）該電熱水壺的加熱效率．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省啟東市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是小彭同學(xué)用海綿在探究壓力的作用效果時(shí)的部分圖片．

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)______________來(lái)顯示壓力的作用效果；

（2）比較甲、乙兩圖可知____________________________________壓力作用效果越明顯．

（3）小彭將質(zhì)量分布均勻的物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丙所示，將左邊部分移開后，發(fā)現(xiàn)剩余部分B′對(duì)泡沫的壓力作用效果沒有變化，如圖丁所示，這是因?yàn)閴毫Φ淖饔眯Ч怯蒧___和_____共同決定的．

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