【題目】 “低碳生活”是當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的綠色生活方式．利用太陽能將2000kg的水從15℃加熱到45℃，需要吸收 J的熱量，可以至少節(jié)約 kg無煙煤．[無煤的熱值為3.4×107 J/kg℃，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]．

【答案】2.52×108；7.4．

【解析】

試題分析：利用熱量公式Q=cm△t求解水吸收的熱量，利用熱量公式Q=mq的變形公式m=計(jì)算節(jié)約無煙煤的質(zhì)量．

解：2000kg的水從15℃升高到45℃吸收的熱量

Q吸=c水m水（t﹣t0）

=4.2×103×2000kg×（45℃﹣15℃）

=2.52×108J；

由Q放=Q吸，Q放=qm得：

全燃燒無煙煤的質(zhì)量為m==≈7.4kg．

故答案為：2.52×108；7.4．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，A1的示數(shù)是0.3A，則A2的示數(shù)是 ，流過L2的電流是 ；如圖2所示的電路，電流表A1的示數(shù)是1.2 A，電流表A2的示數(shù)是0.7 A，則通過L1的電流是 ，通過L2的電流是 ．

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【題目】在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，常常有小水滴附著在上面，看起來就是玻璃起霧了．那么，夏天，小水珠附著在玻璃的________，冬天，小水珠附著在玻璃的________（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）．

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【題目】小雯推鉛球時(shí)，推出的鉛球在空中沿一條弧線運(yùn)動(dòng)、并最終落向地面。關(guān)于鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受重力的大小和方向，下列判斷中正確的是

A. 大小不變，方向在改變 B. 大小和方向均在改變

C. 大小和方向均不改變 D. 大小在改變，方向不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程圖：

(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無變化，其原因是_______________________，然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)；

(2)比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，____________________________；

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【題目】棱鏡可以把太陽光分解成 、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種不同顏色的光，把它們按這個(gè)順序排列起來，就是光譜．在光譜的紫端以外，也有一種看不見的光，能使熒光物質(zhì)發(fā)光，叫做

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了紀(jì)念物理學(xué)家做出的頁獻(xiàn)，通常用他們的名字來命名物理量的單位，下列物理量及單位對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A.力﹣牛頓
B.功率﹣赫茲
C.頻率﹣焦耳
D.功﹣瓦特

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【題目】如圖所示，某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng)，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________，木塊對(duì)桌面的壓力_______，木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)_______。 (均選填“變大“、“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)．小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾。

（1）拉著木塊在木板上做________運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為__________N。

（2）分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力大小與________________有關(guān)。

（3）小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊．為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究，你建議小明可采取的辦法：________________________，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，再和實(shí)驗(yàn)_________（選填“甲”或“乙”）進(jìn)行比較。

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