【題目】如圖所示,太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫__________,這一光帶是由_______、橙、綠、藍、靛、紫幾種顏色組成的;用溫度計分別在不同色光區(qū)域測溫,發(fā)現(xiàn)溫度計放在__________(選填“A”或“B”)的外側(cè)時溫度計示數(shù)上升得較快,說明在這一區(qū)域有一種看不見的光,這種光叫__________,其主要特性是____________________.另一外側(cè)也存在一種看不見的光,這種光的主要特性是____________________.
【答案】 光的色散 紅、黃 A 紅外線 熱 紫外線、能使熒光物質(zhì)發(fā)光
【解析】太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫光的色散,太陽光可以分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光,故這一光帶是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫幾種顏色組成的;除了這幾種光可用人的肉眼觀察,在可見光以外還存在著一些不可見光,即在紅光以外叫做紅外線,在紫光以外叫做紫外線,紅外線的熱現(xiàn)象明顯,紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,故用溫度計分別在不同色光區(qū)域測溫,發(fā)現(xiàn)溫度計放在A的外側(cè)時溫度計示數(shù)上升得較快,說明在這一區(qū)域有一種看不見的光,這種光叫紅外線,其主要特性是熱.另一外側(cè)也存在一種看不見的光,這種光的主要特性是紫外線,能使熒光物質(zhì)發(fā)光.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究壓強大小跟哪些因素有關(guān),老師準備了下列器材:a. 用釘子做腿的小桌;b. 海綿;c. 砝碼;d. 木板;e. 盛有適量水的礦泉水瓶;f. 裝有沙的容器。某些同學(xué)所選的四組器材中,不能達到探究目的的是( )
A. acf
B. be
C. bcd
D. cde
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【題目】燴面是鄭州有名的美食,當(dāng)一碗色香味俱佳的燴面端到餐桌上時,燴面的美味飄香四溢,這是______現(xiàn)象,一根燴面入口,除了舌尖感覺到美味外,舌尖的溫度也升高了,這是通過_____方式改變了舌尖的內(nèi)能。
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【題目】關(guān)于力的概念,下列說法錯誤的( )
A. 力是物體對物體的作用,離開物體力就不存在
B. 一個物體受力,一定有另一個物體對它施加力的作用
C. 馬拉車勻速向前,同時車也用同樣大小的力向后拉馬
D. 從空中下降的雨滴不受力的作用
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【題目】“西氣東輸”工程已全線竣工,輸送的燃料為天然氣,這是利用了天然氣 較大的特性,而且使用天然氣時對環(huán)境污染較小。天然氣用掉一部分后,剩余天然氣的熱值 (選填“變大”、“變小”或者“不變”)
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【題目】北方冬天常用熱水來供暖,這是利用了水的比熱容較 (選填“大”或“小”)的性質(zhì)。如果散熱器中通過4 kg的水,且水溫降低了20℃時,它放出了 J的熱量。[已知c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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【題目】在如圖所示的實驗中,將玻璃片蓋嚴在燒杯上,先用酒精燈給燒杯加熱,觀察到碘吸熱后產(chǎn)生了大量的紫色碘蒸氣,如圖甲所示;撤去酒精燈,使燒杯冷卻,觀察到玻璃片上附有固態(tài)的碘,如圖乙所示.則( )
A. 圖甲說明:碘蒸發(fā)需要吸收熱量
B. 圖甲說明:碘升華需要吸收熱量
C. 這個實驗說明,升華和凝華是同一個物理過程
D. 圖乙說明:玻璃片上附著的固態(tài)的碘是由于凝固放出熱量后形成的
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【題目】古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”。垂釣的小孩面對路人的詢問,只是招招手卻默不作聲, 這是因為他知道聲音不僅能在空氣中傳播,還能在______中傳播;小孩招手_______(填“會”或“不會”)產(chǎn)生波動,魚兒聽不見的原因是________________________________________________。
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