下圖是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖
(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡的上升情況不同,如圖a、b所示.則圖________是水在沸騰前的情況,為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),小聰將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏________(填“高”或“低”)
(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為________℃’說(shuō)明此時(shí)氣壓________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)圖a、圖b、圖c是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像,其中正確的是圖________,分析該圖像.可知水沸騰時(shí)溫度保持不變.但要繼續(xù)________熱.(填“吸”或“放”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2009年山東省德州市中考物理試卷 題型:022
下圖是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某一時(shí)刻的溫度,此時(shí)水溫是________℃.三位同學(xué)作出的水的沸騰圖像,其中正確的是________圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:眉山 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源:2009年四川省眉山市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題
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