【題目】如圖所示是中國航母 “遼寧號 ”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片。下列說法中正確的是（ ）

A.飛機(jī)飛離航母前后,航母始終漂浮,航母所受浮力的大小不變
B.飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速
C.飛機(jī)在航母 甲板上加速飛行時(shí),受到平衡力
D.飛機(jī)在起飛過程中,慣性將消失

【答案】B
【解析】解：A. 飛機(jī)飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受的浮力變小，故A錯(cuò)；
B．飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速，故B正確；
C．飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí)，飛機(jī)處于非平衡態(tài)，其所受的力是非平衡力，故C錯(cuò)；
D．慣性是物體的物理屬性，飛機(jī)在起飛過程中，慣性不變，故D錯(cuò)
故選B。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解慣性的概念(慣性：我們把物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性)，還要掌握流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(流體流動時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了密度的知識之后，小軍做了以下實(shí)驗(yàn)．
（1）他先用天平和量筒測量酒精的密度，將天平放在上，把游碼移到處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，為了使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向（選填“右”或“左”）調(diào)．
（2）接下來，他在燒杯中倒入適量的酒精，測出燒杯和酒精的總質(zhì)量如圖甲所示為g．將一部分酒精倒入量筒中，量筒中酒精的體積如圖乙所示為mL．又測得剩余酒精和燒杯的總質(zhì)量為30g，則酒精的密度為kg/m3 ．
（3）小軍測出酒精的密度之后，又想利用彈簧測力計(jì)、燒杯、細(xì)線和足量的水（密度用ρ水表示）來測量一個(gè)小石塊的密度，設(shè)計(jì)步驟如下： ①將石塊用細(xì)線系好，并掛在彈簧測力計(jì)下，測出石塊在空氣中受到的重力為G；
②；
③石塊的體積V石=；（用本題中的字母表示）
④石塊的密度ρ石= ． （用本題中的字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用力F拉木塊沿斜面勻速向上滑動的過程中，下列說法正確的是（ ）
A.木塊所受的拉力和摩擦力是一對平衡力
B.木塊受平衡力的作用
C.木塊的內(nèi)能增加
D.木塊的機(jī)械能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升，拉力F=6N，拉力的功率為W，滑輪組的機(jī)械效率 ， 若不計(jì)繩重及摩擦，動滑輪的重力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軒同學(xué)在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，他將杠桿掛在支架上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)杠桿在左端向下傾斜．
（1）若要使杠桿在水平位置平衡，需把杠桿右端的平衡螺母向端移動（選填“左”或“右”）；
（2）如圖所示，在杠桿的A點(diǎn)掛三個(gè)重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測力計(jì)向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿水平平衡，測力計(jì)受到拉力大小為N；
（3）如果將測力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,在水平拉力F的作用下,使物體A沿水平面以速度v向右勻速行駛了距離s，若物重為G,平面對物體的摩擦力為f。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.有用功的功率為夕
B.拉力做功的功率為3Fv,
C.裝置的機(jī)械效率為
D.額外功為（3F-f）s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ1的液體時(shí)，把實(shí)心物塊放入杯中，物塊漂浮，靜比后溢出的液體質(zhì)量為m1 ;當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ2的液體時(shí)，把同一物塊放入杯中，物塊沉底，靜止后溢出的液體質(zhì)量為m2.則物塊的密度為（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，不吸水的長方體物塊放在底部水平的容器中，物塊的質(zhì)量為0.2kg，物塊的底面積為50cm2 ， 物塊與容器底部用一根質(zhì)量、體積均忽略不計(jì)的細(xì)繩相連，當(dāng)往容器中緩慢注水至如圖乙所示位置，停止注水，此時(shí)，物塊上表面距水面10cm，繩子豎直拉直，物塊水平靜止，繩子的拉力為2N．已知ρ水=1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg．求：
（1）物塊的重力；
（2）物塊的密度；
（3）注水過程中，繩子剛好豎直拉直時(shí)到圖乙所示位置時(shí)，水對物塊下表面壓強(qiáng)的變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想： 導(dǎo)體的電阻可能與：①導(dǎo)體的長度有關(guān)，②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5


（1）按照圖甲所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法叫法．
（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟有關(guān)．
（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻，小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖乙所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 ， 解決這一問題的措施是 ．

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