【題目】清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了小鄭，他把鬧鈴關(guān)掉，這是從__________控制噪聲。這里說的“逐漸變強(qiáng)”是指聲音特性中的________。細(xì)心的小鄭發(fā)現(xiàn)，鬧鐘響時(shí)桌面上的餅屑跳動(dòng)起來了，這說明聲音是由_______產(chǎn)生的。

【答案】 聲源處 響度 振動(dòng)

【解析】關(guān)掉鬧鈴屬于在聲源處減弱噪聲；聲音逐漸變強(qiáng)指的是聲音響度越來越大；餅屑跳動(dòng)說明正在發(fā)聲的物體在振動(dòng)，聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽內(nèi)部進(jìn)行____________，從而釋放出巨大的能量，今天我們開采化石燃料來獲取能量，實(shí)際上是開采上億年前地球所接收的____________，所以說太陽能是人類能源的寶庫.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)12月月考】如圖甲所示電路中，電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1：3，則定值電阻R1：R2= ，消耗的功率P1：P2= ；若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ，在相同時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)均勻圓柱體懸浮在液體中，如果把圓柱截為大小不等的兩部分，再放入該液體中，則體積大的將__________，體積小的將__________（均選填“上浮”、“下沉”、“懸浮”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雷雨天氣時(shí)，打開的收音機(jī)聽到的“咔咔嚓嚓”的聲音比聽到的雷聲要超前，這是因?yàn)椋?）

A. 電磁波在空氣中的傳播速度大于聲速

B. 電磁波在空氣中的傳播速度等于聲速

C. 電磁波在空氣中的傳播速度小于聲速

D. 上述說法均不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音，下列說法正確的是（　　）

A. 人們小聲說話時(shí)，聲音的音調(diào)一定低

B. 利用回聲可以測地球到月球間的距離

C. 在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲

D. 超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗�，能用來探究聲音的產(chǎn)生與傳播：

（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓時(shí)見到泡沫屑不停地跳動(dòng)；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳動(dòng)，鼓聲消失。說明_______。

（2）用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙，能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼，卻聽不到手機(jī)乙響鈴。說明_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)別人嚼脆餅干時(shí)，你聽到的聲音很小，而你自己嚼同樣的餅干時(shí)，你會(huì)聽到較大的咀嚼聲．這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强?/span>__傳播的，后者的聲音是靠__傳播的，__的傳聲能力較強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·泰州卷】根據(jù)要求作圖

（1）如圖甲，畫出被踢出的足球在空中飛行時(shí)所受重力的示意圖．

（2）如圖乙，一束光從水中斜射入空氣，畫出進(jìn)入空氣中折射光線的大致方向．

（3）如圖丙，根據(jù)通電螺線管外部的磁感線方向，標(biāo)出圖中電源的正極和小磁針靜止時(shí)的N極

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同步練習(xí)冊(cè)答案