年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
銅的比熱容是鉛的3倍,質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊,如果它們吸收的熱量一樣多,則銅塊溫度升高的度數(shù)是鉛塊溫度升高的度數(shù)的 ( )
A. 1倍 B.倍
C. 9倍 D. 3倍
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖l0所示的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_________(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的 時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,_____________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角(如圖),反射光線與折射光線的夾角為83°,則反射角的大小為_______,折射角的大小為_________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
一圓形蓄水池裝滿水,水面與地面相平,在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈,一人站在岸邊,設(shè)A處為人眼,作出燈發(fā)出的光經(jīng)水面反射后進(jìn)入人眼的反射光線。(保留輔助線)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者設(shè)識別對面墻上鏡子里的像.如圖所示,則如下說法正確的是( 。
A.視力表在鏡中的像與被測者相距4.2m
B.視力表在鏡中的像與視力表相距4.6m
C.視力表在鏡中的像與被測者相距4.6m
D.視力表在鏡中的像與被測者相距5.4m
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平直尺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 _________。ㄟx填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 _________ _,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;
(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 _________ 關(guān)系;
(3)直尺的作用是便于比較物與像 _________ 關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上 _________ (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A 燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是 _________ 像(填“虛”或“實(shí)”);
(5)如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些,則它所成像的大小 _________ (選填“變大”、“變小”或“不變”);
(6)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡放置向蠟燭A方向傾斜了,那么實(shí)驗(yàn) _________ 成功?(填“能”或“不能”);理由是: _________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
正常的眼睛可以使遠(yuǎn)近不同的物體的像都成在視網(wǎng)膜上。而遠(yuǎn)視眼則將近處物體的像成在視網(wǎng)膜 (選填“前”或“后”),可以在眼睛前加一個(gè) 透鏡來矯正。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com