盛夏的傍晚，關(guān)于去何處納涼的問(wèn)題兩名同學(xué)有了不同的看法：甲同學(xué)主張將船劃到湖中去；乙同學(xué)主張將船停在岸邊，上岸散步更涼爽。你認(rèn)為誰(shuí)的看法合理?為什么?


答：乙的看法比較合理．（1分）傍晚，水和干泥土放出熱量，溫度降低，在相同情況下，水的比熱比較大，（1分）根據(jù)Q=cm△t，（1分）水的溫度變化比較小，溫度比較高，陸地溫度比較低，所以到岸上散步．（1分）

【解析】水的比熱容比泥土沙石的比熱容大，質(zhì)量相等的水和泥土沙石比較，放出相同的熱量時(shí)，泥土沙石的溫度變化比較大，溫度降的比較低，所以岸上比較涼快，乙同學(xué)的說(shuō)法正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是某實(shí)驗(yàn)小組選用的測(cè)定小燈泡電功率所需要的電路元件．小燈泡的額定電壓為3.8V，估計(jì)小燈泡的阻值約為10Ω。

（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖1，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路元件連接起來(lái)。

（2）測(cè)定小燈泡電功率原理是 。

（3）若一同學(xué)連接電路后發(fā)現(xiàn)：小燈泡逐漸變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)逐漸變小。造成這一現(xiàn)象的原因是 。

（4）正確連接電路后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，其示數(shù)為 A，則被測(cè)小燈泡額定電功率為 W。

（5）滑動(dòng)變阻器的作用保護(hù)電路和 。

丙 甲 乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


霧松是一種冰雪美景，吉林市的霧松更是特別，它與桂林山水，路南石林，長(zhǎng)江三峽齊名，被稱為中國(guó)的四大自然奇觀，請(qǐng)分析霧松美景是空氣中的水蒸氣遇冷           形成的．我們能聞到牛奶散發(fā)出濃濃的香味，這是因?yàn)榕Ｄ谭肿影l(fā)生了     現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是 （  ）

A、0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

B、柴油機(jī)的壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C、物體的內(nèi)能增大，一定是外界對(duì)物體做功

D、物體吸收熱量后，溫度一定升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


高山滑雪是冬季奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員踩著滑雪板從山頂開(kāi)始疾沖而下，當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，滑雪板的溫度升高了，這是通過(guò)_ _的方法改變了物體的內(nèi)能。運(yùn)動(dòng)員休息時(shí)用火爐取暖，落在爐壁上的雪花馬上就不見(jiàn)了，這是 現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某校的研究性學(xué)習(xí)通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的甜度和其電阻有一定關(guān)系，并初步得到了一種鑒別蘋果甜度的方法，以下是該研究的過(guò)程和成果

（1）探究影響蘋果電阻的因素：有同學(xué)在研究中提出如下猜想：蘋果的電阻不僅和蘋果的甜度有關(guān)，還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關(guān)。

（2）蘋果電阻的測(cè)量，利用如圖所示電路圖，測(cè)出蘋果的電阻.

為此他們共設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案，經(jīng)過(guò)討論選擇了一種方案進(jìn)行，你認(rèn)為選擇了哪一種方案，為什么？

（A）對(duì)同一蘋果外圍進(jìn)行不同程度的切削，并測(cè)出加相同電壓下的電流;(B)選擇相同甜度、不同形狀的蘋果進(jìn)行，并測(cè)出加相同電壓下的電流；你所選的方案為   　 ；選擇的原因是  。

在用他們所選的正確方案進(jìn)行了正確的操作時(shí)發(fā)現(xiàn)，每次給蘋果加16V的電壓后，測(cè)出的電流表的示數(shù)都為145uA,通過(guò)分析他們的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論

是         。

（3）探究通過(guò)蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關(guān)系。

研究用甜度不同的蘋果來(lái)進(jìn)行（實(shí)驗(yàn)中所用的蘋果事先由專業(yè)人員測(cè)出了甜度），每次都給蘋果加24V的電壓，測(cè)出通過(guò)蘋果的電流，最終得到了下表的數(shù)據(jù)：

電壓/V

24

24

24

24

24

24

電流/uA

10

50

120

180

240

320

糖濃度/(mg/ml)

32

40

54

66

78

94

分析數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是：蘋果越甜，其電阻越    　.

根據(jù)圖像和表格中的數(shù)據(jù)，歸納出加24V電壓時(shí)，電流（用I表示，單位uA）與糖濃度（用P表示，單位mg/ml）的關(guān)系可表達(dá)為       .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（    ）

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示為剎車摩擦過(guò)熱引發(fā)輪胎自燃的事故。如圖乙所示的制動(dòng)鼓是剎車系統(tǒng)的核心。剎車時(shí)，靠剎車蹄片與制動(dòng)鼓內(nèi)壁摩擦來(lái)停止車輪的旋轉(zhuǎn)，摩擦距離為車行駛距離的0.35倍。載重貨車連同貨物一起的總質(zhì)量m=1.5×104 kg，且有12個(gè)輪子承重，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.5 m2。在車輛行駛中某一制動(dòng)鼓突然發(fā)生故障，致使剎車蹄片與制動(dòng)鼓內(nèi)壁產(chǎn)生大小為4×104 N的摩擦力，上述故障中摩擦做功90%轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，且有5%被質(zhì)量為65kg的輪胎吸收。【已知輪胎初溫為47℃，輪胎比熱容c＝2.1×103J/(kg•℃）】

                 甲                                                     乙

                     第23題圖

（1）求該貨車在水平路面上行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大；

（2）故障中若司機(jī)未發(fā)覺(jué)仍繼續(xù)行駛60 km。求摩擦所做的功；

（3）求故障中輪胎末溫是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出一條射向水中的光線，在水面發(fā)生反射和折射后，反射光線經(jīng)過(guò)P點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D中作出入射光線、反射光線及折射光線的大致方向．

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