(2009?和平區(qū)一模)
(1)小李同學(xué)在測斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,使用圖1所示的裝置,他將木塊從斜面底部用彈簧測力計(jì)沿斜面方向勻速拉到頂部,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖2所示,請將在下面的表格中填上有關(guān)數(shù)據(jù).
木塊重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面長
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η
2 0.2 0.5
(2)小李同學(xué)認(rèn)為摩擦是影響斜面機(jī)械效率的重要因素,為提高斜面的機(jī)械效率,他用小車代替木塊重做上面的實(shí)驗(yàn),并采取其它措施減小摩擦力的影響,分別將小車沿不同長度的斜面拉上同一高度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
小車重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面長
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η
6 0.2 2.5 0.5 1.2 1.25 96%
6 0.2 1.3 1 1.2 1.3 92%
6 0.2 0.9 1.5 1.2 1.35 89%
通過對上面數(shù)據(jù)的分析可得出:
①使用斜面時(shí)越省力就越要
增大
增大
(選填“增大”或“減小”)移動(dòng)距離.
②斜面的機(jī)械效率與它的傾斜程度的關(guān)系是
物重、斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡(或斜面傾斜程度越大),機(jī)械效率越高
物重、斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡(或斜面傾斜程度越大),機(jī)械效率越高

③若忽略摩擦,小車重G、斜面高h(yuǎn)、沿斜面方向的拉力F、斜面長S這幾個(gè)量的關(guān)系是:
Fs=Gh
Fs=Gh
分析:(1)從圖中讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)(拉力大。,知道斜面長,利用W=Fs求拉力做的功(總功);知道木塊重和斜面高利用W=Gh求克服重力做的功(有用功),有用功與總功的比值等于機(jī)械效率.
(2)①分析表中第2列、第3列、第4列數(shù)據(jù)可知,在斜面高度一定時(shí),拉力越小,經(jīng)過的斜面長度就越長;
②分析第2列、第4列、第7列數(shù)據(jù)可知,在其他條件相同時(shí),斜面越陡,斜面的機(jī)械效率越大;
③本實(shí)驗(yàn)中克服摩擦力做的功為額外功,即:總功等于有用功與額外功的和,在忽略摩擦力的情況下,額外功為0,總功等于有用功.
解答:解:(1)由圖知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=1N,
W=Gh=2N×0.2m=0.4J;
W=Fs=1N×0.5m=0.5J;
η=
W
W
=
0.4J
0.5J
=80%.故答案如下表所示:
木塊重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面長
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η
2 0.2 0.5  0.4 0.5  80% 
(2)①分析表中第2列、第3列、第4列,使用斜面時(shí)越省力就越要多移動(dòng)距離.
②分析第2列、第4列、第7列數(shù)據(jù),物重、斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡(或斜面傾斜程度越大),機(jī)械效率越高.
③若忽略摩擦,小車重G、斜面高h(yuǎn)、沿斜面方向的拉力F、斜面長s這幾個(gè)量的關(guān)系是:Fs=Gh.
故答案為:①增大;②物重、斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡(或斜面傾斜程度越大),機(jī)械效率越高;③Fs=Gh.
點(diǎn)評:本題考查了有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算,以及在探究斜面機(jī)械效率時(shí)影響機(jī)械效率高低和省力的因素,在忽略摩擦力時(shí),η=1.
練習(xí)冊系列答案
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【猜想】①金屬棒在磁場中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與磁場的方向有關(guān);
②金屬棒在磁場中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與金屬棒的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
①使金屬棒向右運(yùn)動(dòng),看到電流表指針向左偏.
②把磁鐵南、北極上下對調(diào),金屬棒變?yōu)橄蜃筮\(yùn)動(dòng),看到電流表指針仍向左偏.根據(jù)以上現(xiàn)象,小芳得出感應(yīng)電流的方向與磁場的方向、棒的運(yùn)動(dòng)方向無關(guān)的結(jié)論.
【評估與交流】你認(rèn)為小芳的結(jié)論正確嗎?若認(rèn)為正確請說明現(xiàn)由.若有錯(cuò),分析小芳得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因.

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實(shí)驗(yàn)序號 材料 升高的溫度(℃) 原長(m) 伸長量(mm)
1 黃銅 10 1.00000 0.19
2 黃銅 10 2.00000 0.38
3 康銅 10 1.00000 0.15
4 康銅 30 1.00000 0.65
5 10 2.00000 0.46
6 30 1.00000 0.69
(1)從1、3(2、5或4、6)兩組實(shí)驗(yàn)記錄可以看出物體的伸長量與
材料
材料
有關(guān).
(2)從
1、2
1、2
(填序號)兩組實(shí)驗(yàn)記錄可以看出物體的伸長量還與原長有關(guān).
(3)從
3、4
3、4
(填序號)兩組實(shí)驗(yàn)記錄可以看出物體的伸長量還與
升高的溫度
升高的溫度
有關(guān).

(4)圖1所示的電熱設(shè)備中有一個(gè)由黃銅片與康銅片雙金屬合在一起的溫度傳感器,溫度升高時(shí),雙金屬片向上彎曲,使電路斷開.請你參考上面的實(shí)驗(yàn)記錄確定雙金屬片與固定觸點(diǎn)接觸的一邊所用的材料是黃銅還是康銅?并簡述理由.
(5)如圖2是電熨斗的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,它就裝有這種雙金屬片溫度傳感器,其作用是自動(dòng)控制溫度,其原理為:常溫下,圖中上下觸點(diǎn)是
接觸
接觸
(選填“接觸”或“分離”)的.由于雙金屬片
上層
上層
(選填“上層”或“下層”)金屬的膨脹系數(shù)比另一層大,當(dāng)溫度過高時(shí),雙金屬片會彎曲,斷開電路,停止加熱.若需要設(shè)定更高的溫度,則應(yīng)該調(diào)節(jié)升降螺絲向
(選填“上”或“下”) 帶動(dòng)彈性銅片移動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

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