【題目】騎自行車(chē)下陡坡,盡管停止用力蹬車(chē),速度卻不斷加大,這時(shí)人和自行車(chē)的重力勢(shì)能在________,動(dòng)能在______, (均選填“變大”或“變小”)。 拉緊的弓將箭射出,這時(shí)_______能轉(zhuǎn)化成______能。

【答案】變小 變大 彈性勢(shì) 動(dòng)

【解析】

第一空.自行車(chē)在下坡過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度減小,其重力勢(shì)能減;

第二空.質(zhì)量不變,速度變大,其動(dòng)能變大;

第三空.將箭射出,弓的彈性形變程度變小,彈性勢(shì)能變小,箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明踢足球時(shí)感到腳疼,說(shuō)明力的作用是_______的,飛行的球最終落向地面,是由于球受到_______作用。

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【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率,電源電壓為6V且保持不變,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω,1A”,小燈泡電阻約為10Ω.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓表示數(shù)U/V

3.0

3.8

4.5

電流表示數(shù)I/A

0.30

0.34


(1)圖甲中電路未連接完整,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在答題卡相應(yīng)圖中將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)減。
(2)電路連接好后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片進(jìn)行三次測(cè)量,部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄在表格中,在第3次測(cè)量中,電壓表示數(shù)為4.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將電流表示數(shù)填在相應(yīng)位置.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率為W.

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【題目】雪災(zāi)期間,許多電線都包裹上了厚厚的冰,電線因無(wú)法承受冰的重力牽拉,與電線桿一起倒伏在地,損毀驚人。為了除去電線和道路上的冰雪,人們想了許多辦法:比如可以給輸電線通以大電流,利用電流的______效應(yīng)來(lái)除冰:比如可以在道路上撤鹽,利用冰上撒鹽后使冰的______降低來(lái)除冰。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于做功的說(shuō)法中正確的是

A. 物體通過(guò)的距離越大,做的功一定越多

B. 作用在物體上的力越大,做的功一定越多

C. 作用在物體上的力越大,物體通過(guò)的距離也越大,做的功一定越多

D. 以上說(shuō)法均不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A和B所受重力都為160N,不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦,當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時(shí),F(xiàn)AN,F(xiàn)BN.若與A相連的滑輪重40N,不計(jì)繩重和摩擦,此滑輪的機(jī)械效率是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】音樂(lè)課上,老師演奏了一首《梁!,將弓放在琴弦上并拉動(dòng)就能發(fā)出優(yōu)美的樂(lè)曲,這是因?yàn)槁曇羰怯晌矬w____產(chǎn)生的,為了增強(qiáng)響度,老師要用力拉,此時(shí)琴弦振動(dòng)的____增大.隔壁班級(jí)關(guān)緊門(mén)窗是采用____的方法減弱噪聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用天平和量筒測(cè)量某金屬塊的密度.

1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼移到橫梁標(biāo)尺的0刻度線上,此時(shí)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______(左/右)移動(dòng);

2)用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為____g;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人們?cè)谄届o的湖邊可以看到“云在水中飄”,形成這一現(xiàn)象的原因是

A. 光的反射B. 光的折射C. 光的直線傳播D. 無(wú)法確定

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