如圖所示是小雪同學發(fā)明的太陽能凈水器,污水在凈化的過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是 ;其中
需要放出熱量。
科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,這說明只有電流的周圍才會有磁場
B.指南針不是指向地理的正南方向,說明地理南、北極和地磁南、北極并不重合
C.通電螺線管的磁場方向與螺線管中電流方向有關,可用右手螺旋定則判定
D.生活中我們能夠看見各種顏色的光,可電磁波卻看不見,所以光不是電磁波
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下列說法中正確的是
A.近視眼鏡的鏡片是凸透鏡
B.從水面上看到水中的魚是魚的虛像
C.光線垂直入射到平面鏡上,反射角是90°
D.人站在豎直放置的平面鏡前,人離平面鏡越遠,在鏡中所成的像不變
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回顧聲現(xiàn)象的實驗和探究過程,回答下列問題。
(1)探究“音調高低”的實驗中,如圖甲所示,把格尺按在桌面上,一端伸出桌邊,用相同的力撥動格尺,觀察到的實驗現(xiàn)象是:既能聽到格尺發(fā)出的聲音,又能看到 ;改變格尺伸出桌面的長度,做幾次實驗,通過對比,可以得出的實驗結論是 。 。
(2)在觀察“聲的傳播需要介質”實驗中,如圖乙所示,把一個電鈴放入扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內,通電以后可以聽到電鈴發(fā)出的聲音。用抽氣機從鐘罩內往外抽氣的過程中,現(xiàn)象是 ,由此我們可以得出:空氣越稀薄,傳播聲音的效果越差,在此基礎上,運用科學推理的方法可以得出的實驗結論是 。
(3)在觀察“會跳舞的燭焰”實驗中,如圖丙所示,打開音響,播放樂曲,將一只點燃的蠟燭放在音響前,會發(fā)現(xiàn)燭焰在隨著音樂“跳舞”,且音量越大,燭焰跳得越歡。此現(xiàn)象說明 。
甲 乙 丙
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小華用如圖所示的電路進行如下操作,下列說法正確的是( )
A.直接將A、B連接,閉合開關后電路短路
B.測量電流時,應將電流表“十”接在A點,“一”接在B點
C.在A、B間接電壓表,閉合開關后電壓表無示數(shù)
D.在A、B間接另一燈泡,兩燈泡是并聯(lián)的
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科目:初中物理 來源: 題型:
為探究兩個通電螺線管之間的磁場方向,把小磁針放在圖6丙所示9個點的位置上方。記錄小磁針在各位置上的指向如圖丁所示。請畫出兩通電螺線管之間的磁感線和導線的電流方向(畫出三條磁感線,小磁針涂黑的一端為N極)。
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