分析 壓力的作用效果,通常通過接觸面的形變程度來反映;壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān),在探究時(shí),要注意控制變量法的運(yùn)用.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中是根據(jù)海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果的.
(2)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)可以看出,受力面積相同,壓力不同,海綿的凹陷程度不同,故得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),壓力越大.壓力的作用效果越明顯.
(3)壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān),生活中我們經(jīng)常通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),或者減小受力面積來增大壓強(qiáng).如:書包帶做得扁而寬可以減小壓強(qiáng),是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng),
(4)圖丁和圖丙中,壓力大小和受力面積均相同,所以對(duì)接觸面的壓強(qiáng)是相等的,只是由于木板不易發(fā)生形變,其效果顯現(xiàn)不出來.故海綿受到的壓強(qiáng)P丙和木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙=P丁.
故答案為:
(1)海綿的凹陷程度;(2)在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)書包背帶做得扁而寬可以減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng);(4)=.
點(diǎn)評(píng) 在探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)中,要熟悉控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用,知道日常生活中增大和減小壓強(qiáng)的方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用銅絲臨時(shí)代替熔絲 | |
B. | 安裝電路時(shí),開關(guān)必須接零線 | |
C. | 用濕手拔用電器的插頭 | |
D. | 金屬外殼和大功率的用電器都要接地 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
轎車質(zhì)量(kg) | 1050 |
車輪與地面接觸總面積(m2) | 0.15 |
泰州到上海距離(km) | 300 |
行車20km消耗天然氣(m3) | 1 |
勻速行駛時(shí)牽引力(N) | 2000 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向下移動(dòng) | B. | 向上移動(dòng) | C. | 靜止不動(dòng) | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 | B. | 用塑料作為插座外殼的材料 | ||
C. | 用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料 | D. | 用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 出現(xiàn)手指的實(shí)像 | B. | 出現(xiàn)手指的影子 | ||
C. | 燭焰的像變得不完整 | D. | 燭焰的像完整,但變暗 |
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