2．我們常見(jiàn)兩位同學(xué)抬早餐或課間餐到教室內(nèi)．若桶和食物共重20kg，兩人用5min把 食物從地面抬到樓上，教室內(nèi)地板離地面高15m，求兩位同學(xué)對(duì)桶和食物所做的功和功率．

分析 （1）知道物體的質(zhì)量求出其重力結(jié)合物體上升的高度，可利用公式W=Gh計(jì)算出對(duì)重物所做的功；
（2）知道做功的時(shí)間，可利用公式P=$\frac{W}{t}$計(jì)算出功率．

解答 解：兩位同學(xué)抬桶和食物所用的力=桶和食物的重力 F=20kg×10N/kg=200N；
兩位同學(xué)做的功為：W=Fh=200N×15m=3000J；
做功的功率為：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3000J}{5×60s}$=10W．
答：兩位同學(xué)對(duì)桶和食物所做的功3000J和功率10W．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了做功公式、功率公式的應(yīng)用，是一道較為簡(jiǎn)單的計(jì)算題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示是小蕃做“探究導(dǎo)體中電流跟其兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的電路圖．
（1）連接電路前，應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)．
（2）在正確連接完電路后，他發(fā)現(xiàn)電流表的指針情況如圖所示，出現(xiàn)這種情況的原因是電流表未校零．
（3）糾正錯(cuò)誤后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，他記錄了電壓與電流相對(duì)應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù)，如表，根據(jù)表格中的素具，你能得到的結(jié)論是電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
 R=10Ω電壓U/V 12  3
 電流I/A 0.10.2 0.3 
（4）另一小組的小菲同學(xué)探究導(dǎo)體跟其電阻的關(guān)系，分別將5Ω，1Ω，15Ω的定值電阻正確接入電路，記錄對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，卻沒(méi)有得到正確的規(guī)律．可能的原因是未調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使定值電阻兩端電壓相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．以下是教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裉幪钌舷鄳?yīng)的內(nèi)容．
（1）如圖1所示中，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變低．當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz．換用塑料尺做此實(shí)驗(yàn)，塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和速度與鋼尺均相同時(shí)，聽(tīng)到聲音的主要差異是音色不同（選填“響度”“音調(diào)”“音色”）．
（2）在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，水沸騰時(shí)氣泡的形狀變化應(yīng)該是圖2中的乙圖．并看到大量的“白氣”不斷從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）產(chǎn)生的．
（3）如圖3甲所示，小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”．當(dāng)他將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，蠟燭所成像的大小（選填“變大”“變小”“不變”）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他還從玻璃板中看到了放在蠟燭右邊的筆AB，請(qǐng)你在圖3乙中畫出筆AB的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一輛重型卡車以80km/h的速度勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為202kW，一輛小汽車也以80km/h的速度勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為20kW，兩車在行駛th時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．重型卡車發(fā)動(dòng)機(jī)做的功一定比小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的功多
B．重型卡車發(fā)動(dòng)機(jī)做的功與小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的功一樣多
C．重型卡車的牽引力與小汽車牽引力一樣大
D．小汽車的牽引力比重型卡車的牽引力大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．（l）圖甲所示是同學(xué)們便用的課桌椅，請(qǐng)畫出桌子受到的重力的示意圖，重心在O點(diǎn)．
（2）圖乙所示利用滑輪組提升重物，當(dāng)物體離開(kāi)地面后人拉繩子的力為重物所受重力的$\frac{1}{2}$，請(qǐng)你在圖中畫出繩子的繞法（不計(jì)動(dòng)滑輪的重力）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．2013年4月26日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震，造成直接經(jīng)濟(jì)損失851.71億元，在抗震救災(zāi)工作中，挖掘機(jī)發(fā)揮了重要的作用．在救災(zāi)中使用的某型號(hào)挖掘機(jī)如圖甲所示，它的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．挖掘機(jī)在運(yùn)送砂土過(guò)程中，裝有1.8×104N砂土的鏟斗用4s以2.4m/s的平均速度從圖乙中最低點(diǎn)A移到最高點(diǎn)B，接著再用2s沿水平方向移動(dòng)4m將砂土卸到汽車上．求：
項(xiàng) 目數(shù)值
整機(jī)質(zhì)量（kg）9000
發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率（kW）150
標(biāo)準(zhǔn)斗容（m3）1.2
兩履帶與地面接觸的總面積（m2）4.5
（1）鏟斗從A點(diǎn)移到B點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程．
（2）挖掘機(jī)靜止且不工作時(shí)（如圖甲所示）對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．
（3）如果挖掘機(jī)在上述運(yùn)送砂土過(guò)程中的平均功率為60kW，此過(guò)程挖掘機(jī)的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．用彈簧測(cè)力計(jì)拴住一個(gè)重為43N的銅球，全部浸在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為33N，銅球的質(zhì)量為4.39kg，則銅球所受浮力為10N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶，屬于光的色散；在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云，光的反射；游泳池注水后，看上去好像變淺了，光的折射；射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線”，光的直線傳播．（填直線傳播、反射、折射和色散）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有一根輕質(zhì)彈簧、一個(gè)重為Go 的小桶、一把刻度尺、水，請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案測(cè)出鹽水的密度．要求：
（1）推導(dǎo)出測(cè)量密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式．
（2）說(shuō)明測(cè)量步驟（以上配圖說(shuō)明）．

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