6.小明觀察如圖漫畫(如圖),總結了四個觀點,其中錯誤的是(  )
A.甲圖,人對箱子的推力等于箱子對人的推力
B.乙圖箱子受到的力大于甲圖箱子受到的力
C.丙圖,人對箱子的推力大于箱子受到的作用力
D.丙圖,箱子在同一水平面上滑動時受到的阻力大小不變

分析 先判斷物體的運動狀態(tài),再根據(jù)二力平衡的條件判斷力的大小,物體如果在水平推力的作用下靜止,那么摩擦力和拉力二力平衡,大小相等.

解答 解:A、甲圖中人用水平推力推木箱,但沒有推動,即此時木箱處于平衡狀態(tài),此時所受的推力和摩擦力是一對平衡力,故這兩個力大小相等;故A正確,不符合題意;
B、乙圖中表示人用更大的推力,但木箱仍然沒有推動,即仍處于平衡狀態(tài),所受的推力和摩擦力是一對平衡力,這兩個力大小相等,此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力;故B正確,不符合題意;
C、丙圖中表示木箱在水平地面上已運動起來,但人已經(jīng)摔倒,不再對木箱施加推力,故C錯誤,符合題意;
D、丙圖中木箱在水平地面上運動,由木箱對地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒有改變,所以受到的阻力大小不變,故D正確,不符合題意.
故選:C.

點評 處于靜止的物體或勻速直線運動的物體受到平衡力的作用,根據(jù)平衡力的條件判斷力的大小和力的方向,是很常用的一種方法.

練習冊系列答案
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19.大氣壓無處不在,且很大.那么我們的一個大拇指指甲蓋所受到的大氣壓力最接近下列數(shù)值中的( 。
A.10NB.102NC.103ND.104N

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14.普通光學顯微鏡是由焦距不同的兩個凸透鏡組成的光學儀器.√(判斷對錯)

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1.運用知識解決問題:
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答:根據(jù)焦耳定律公式Q=I2Rt可知,在電流和通電時間一定時,電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電阻成正比,電爐絲與銅導線是串聯(lián)的,電爐絲的電爐絲的電阻比銅導線大得多,因此電爐絲熱得發(fā)紅而與其相連的銅導線卻不怎么熱.
(2)小雨連接了如圖甲電路,請在方框內畫出它的電路圖.
(3)在如圖乙電路中,電流表A1示數(shù)為0.5A,電流表A2示數(shù)0.3A,此時R1消耗的功率為1.2W,則R1多大?

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18.下列估測符合事實的是( 。
A.家用電視機的電功率約為10WB.成年人的體積約為0.5m3
C.人感覺比較舒適的環(huán)境溫度是37℃D.中學生正常步行的速度約為5km/h

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15.在討論“電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關”的問題時,各組同學各抒己見,結合生活實際,給出自己的猜想.
第一組:電流產(chǎn)生的熱量可能和通電時間有關.
第二組:電流產(chǎn)生的熱量可能和電流大小有關.
第三組:電流產(chǎn)生的熱量可能和電阻大小有關.
(1)你支持哪一組的觀點?請你舉一個生活中的例子支持它.電流產(chǎn)生的熱量可能和電阻大小有關;用電爐燒水時,電爐絲已經(jīng)熱的發(fā)紅,但是和電爐絲串聯(lián)的導線卻幾乎不熱.
(2)小明所在的三組同學決定用科學實驗驗證自己組的想法.為此他們設計了如圖所示的電路.該電路的連接方式可以達到的目的是電流和時間相同,同時看每個玻璃管中的液面上升的高度來反映電流在此容器中產(chǎn)生的熱量.

(3)老師提示三組同學,若想同時探究出第一組同學的猜想,只需要再增加秒表(器材)并做相應的測量記錄.
(4)經(jīng)過同學們的實驗探究,最后得到了“電流產(chǎn)生的熱量和電流大小、電阻大小、通電時間都有關”的結論.實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)該實驗選用的裝置和探究“不同物質吸熱能力”的實驗裝置有相似之處.他靈機一動,將5Ω電阻所在的容器中換上等質量的煤油,準備重新進行探究物質吸熱性質的實驗.
組別兩液體質量/g加熱/min左液面高度/cm右液面高度/cm
1200g
2
3
你認為小明的設計有不妥或錯誤之處嗎?請寫出你的觀點:探究“物質吸熱能力”的實驗中,小明的實驗中兩電阻大小不同,所以相同電流相同時間兩電阻產(chǎn)生的熱量不同.所以實驗方案是不對的.

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16.中華茶文化源遠流長,泡茶、喝茶中包含很多物理知識下列說法正確的是( 。
A.打開茶葉盒,茶香飄滿屋--說明分子不停地做無規(guī)則運動
B.泡茶時,部分茶葉漂浮在水面上--是由于受到的浮力大于自身的重力
C.茶水太燙,吹一吹涼得快--主要是由于吹出氣的溫度比茶水的溫度低
D.透過玻璃茶杯看到手指變粗--是由于裝水的茶杯相當于一個放大鏡

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