【題目】皮劃艇運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水時(shí),皮劃艇就會(huì)前進(jìn).使皮劃艇前進(jìn)的力是( )
A.人手作用在槳上的力
B.水作用于槳上的力
C.水作用于皮劃艇上的力
D.槳作用于水上的力
【答案】D
【解析】運(yùn)動(dòng)員用船槳向后劃水時(shí),船槳給水一個(gè)向后的作用力,根據(jù)力的作是是相互的,水也會(huì)給船槳一個(gè)向前的反作用力,正是這個(gè)力推動(dòng)皮劃艇向前運(yùn)動(dòng),這個(gè)力的施力物體是水.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】利用力的作用相互性對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力.2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力.3、兩個(gè)物體不相互作用,就一定不會(huì)產(chǎn)生力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān),將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為I= A,則未知電阻R= Ω.
(3)若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0,小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,同樣可以測(cè)量未知電阻Rx,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①閉合S、斷開(kāi)S1,用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1;
② ,用電壓表測(cè)出電源的電壓U;
③請(qǐng)寫(xiě)出用測(cè)量值U、U1及R0來(lái)表示Rx的表達(dá)式:Rx= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水球運(yùn)動(dòng)員把漂浮在水面上的水球慢慢壓入0.5m深處的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)水球的力
A.逐漸增大 B.逐漸減小
C.始終不變 D.先增大,后不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中.當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示.則( )
A.甲杯底部所受的液體壓力較大
B.乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大
C.雞蛋在甲杯里排開(kāi)液體的質(zhì)量較大
D.雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將質(zhì)量相同的三種液體,分別裝入放在水平桌面上底面積相同的a、b、c三個(gè)容器中,發(fā)現(xiàn)三容器中液面相平,用pa、pb、pc分別表示杯內(nèi)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng),用pA、pB、pC分別表示容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)(容器重忽略不計(jì)),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.pa>pb>pc,pA=pB=pC
B.pa=pb=pc,pA<pB<pC
C.pa=pb=pc,pA>pB>pC
D.pa<pb<pc,pA=pB=pC
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上,都漆著五條“吃水線”,又稱“載重線”。如圖所示,其中標(biāo)有W的是北大西洋載重線,標(biāo)有S的是印度洋載重線。當(dāng)船從北大西洋駛向印度洋時(shí),輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度ρ1和ρ2的關(guān)系,正確的是( )
A.浮力增大,ρ1=ρ2
B.浮力減小,ρ1=ρ2
C.浮力不變,ρ1>ρ2
D.浮力不變,ρ1<ρ2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面的正中央放著三個(gè)底面積均為500cm2的薄壁容器,容器內(nèi)裝有適當(dāng)?shù)乃,在圓柱形的乙容器中放入一個(gè)密度為0.6×103kg/m3,體積為1dm3的木塊漂浮在水面,現(xiàn)用力F將木塊剛好壓沒(méi)于水中靜止,水未溢出。求:
(1)靜止時(shí)所施加的壓力F的大小;
(2)乙容器中木塊被壓沒(méi)后和沒(méi)有放入木塊時(shí)相比水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了多少?
(3)若也將木塊壓沒(méi)于甲、丙兩容器中(木塊未觸底、水未溢出),靜止時(shí)判斷三容器中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量的大小關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】《呂氏春秋》記載:…伏羲作琴,三分損益成十三音.“三分損益法”就是把管(笛、簫)加長(zhǎng)三分之一或減短三分之一,這種做法是為了改變聲音的( )
A.音色
B.響度
C.音調(diào)
D.速率
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