如圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____℃，圖乙所示電流表的示數(shù)為_(kāi)_____A．
由圖知：
①在溫度計(jì)上，10℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1℃，所以此溫度計(jì)的分度值為1℃；“30”在“40”的下方，液柱最高處在兩者之間，說(shuō)明溫度高于0℃，為37℃；
②電流表選擇的是0～0.6A量程，對(duì)應(yīng)的分度值為0.02A；指針在“0.4”和“0.6”中間，所以電流表示數(shù)為0.5A．
故答案為：37；0.5．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是四種測(cè)水溫的方法，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列是使用實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的操作步驟，請(qǐng)將各步驟的標(biāo)號(hào)按正確的順序填寫(xiě)在下面橫線上．
A、選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；B、估計(jì)被測(cè)物體的溫度；C、使溫度計(jì)與被測(cè)物體接觸幾分鐘；
D、觀察溫度計(jì)的計(jì)數(shù)；E．取出溫度計(jì)；F、讓溫度計(jì)的液泡與被測(cè)物體充分接觸．

（1）操作步驟的正確順序是：______；
（2）溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的工具，它是根據(jù)液體的______原理制成的；
（3）用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，如圖所示，其使用正確的是：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．體溫計(jì)給發(fā)燒病人測(cè)量體溫后放在20℃的室內(nèi)，體溫計(jì)一直顯示著39℃的示數(shù)，說(shuō)明水銀這種物質(zhì)具有“熱脹冷不縮“的反常特性
B．課本上說(shuō)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)為0℃，弦外之音，這可以解讀為：冰的熔點(diǎn)與氣壓有關(guān)
C．營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家建議，炒菜時(shí)不要先把鹽直接撒在高溫的鍋里，而是在炒熟的菜準(zhǔn)備裝盤(pán)的時(shí)候撒少許鹽，這是為了減少鹽的汽化
D．?huà)寢寕儗?duì)廚房里的油煙很煩惱，附著在廚房門(mén)窗上的“油糊糊“，是烹飪過(guò)程中植物油先升華后凝華的結(jié)果

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖中體溫計(jì)的示數(shù)是______℃．為了預(yù)防“非典”，某校對(duì)來(lái)訪人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，校醫(yī)在匆忙中用一支示數(shù)為38.2℃的體溫計(jì)直接測(cè)量某來(lái)訪者，若此人的體溫為37℃，則測(cè)出的溫度是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體吸熱，溫度一定升高
B．同一晶體，熔化的溫度與凝固的溫度相同
C．晶體的溫度達(dá)到了它的熔點(diǎn)就一定熔化
D．晶體熔化吸熱，凝固放熱

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

______分為晶體和非晶體兩類(lèi)，晶體和非晶體的一個(gè)重要區(qū)別是：______有一定的熔點(diǎn)，而______沒(méi)有一定的熔點(diǎn)，同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是______的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，向圓錐瓶里注入少量的溫水，稍后取一干燥的蒸發(fā)皿蓋在瓶口上，在蒸發(fā)皿中放置一些冰塊．
（1）瓶里發(fā)生的物態(tài)變化是______
（2）蒸發(fā)皿底部看到的現(xiàn)象是______
（3）蒸發(fā)皿里發(fā)生的物態(tài)變化是______
（4）與實(shí)驗(yàn)過(guò)程相類(lèi)似的自然現(xiàn)象是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

夏天，用濕毛巾包裹牛奶瓶，可以降低牛奶的溫度，是因?yàn)開(kāi)_____；吃冰棒比喝涼水解熱是因?yàn)開(kāi)_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案