在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān) 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān) 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為____,_____,_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為____,_____,_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)_____。

（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小明又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是:____________________。

A B C A D F 80 1.02 用同一根琴弦，分別改變它的松緊，用相同的力撥動(dòng)使其振動(dòng)，用儀器測(cè)定其振動(dòng)時(shí)的頻率，進(jìn)行比較得出結(jié)論。 【解析】解答：要研究音調(diào)的高低和什么因素有關(guān)，需用控制變量法。(1)要驗(yàn)證猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)，需控制琴弦的長(zhǎng)短和琴弦的材料不變，橫截面積不同，則需選擇編號(hào)為A. B. C的3根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。要驗(yàn)證猜想二：琴弦發(fā)出聲...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：吉林省長(zhǎng)春市2018年中考物理模擬試卷六 題型：單選題

如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)．下列判斷正確的是（ ）

A．電路的總功率不變

B．電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

C．電壓表的示數(shù)變大

D．電流表的示數(shù)變小

D 【解析】 試題分析：根據(jù)圖示電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓，電流表A測(cè)干路電流；因電源的電壓不變，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，電壓表V的示數(shù)不變，故C錯(cuò)誤；因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，通過R1的電流不變，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，變阻器接入電路中的電阻變大， 由I=U/R可知，通過R2的電流變小，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，故干路電流...

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科目：初中物理 來源：廣東省九年級(jí)物理16章 電和磁 測(cè)試卷 題型：單選題

物理學(xué)中用光線來描述光的傳播路徑，用磁感線來描述磁場(chǎng)，以下說法正確的是 （ ）

A. 光線是真實(shí)存在的 B. 磁感線是真實(shí)存在的

C. 光作為一種電磁波是真實(shí)存在的 D. 磁感線描述的磁場(chǎng)不是真實(shí)存在的

C 【解析】A. 光線是我們?yōu)榱搜芯抗獾姆奖慵傧氤龅奈锢砟Ｐ�，是不存在的，所以A是錯(cuò)誤的；B. 磁感線是我們?yōu)榱搜芯看艌?chǎng)的方便假想出的物理模型，是不存在的，所以B是錯(cuò)誤的；C. 光是電磁波的一種，是真實(shí)存在的，所以C是正確的；D. 磁感線是假想的物理模型，但磁場(chǎng)是確實(shí)存在的，所以D是錯(cuò)誤的。

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年九年級(jí)物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試 題型：單選題

為節(jié)約能源，需提高熱機(jī)的效率，下列措施中不能提高效率的是（ ）

A. 盡量使燃料充分燃燒

B. 盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間

C. 盡量減少?gòu)U氣帶走的熱量

D. 盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦

B 【解析】熱機(jī)效率是指熱機(jī)有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比。所以減少熱量的損失可以提高熱機(jī)的效率。所以使燃料充分燃燒、減少?gòu)U氣帶走的熱量、減少熱機(jī)部件間的摩擦都可以減少熱量的損失，提高效率。增加熱機(jī)的工作時(shí)間，并不能減少熱量的損失，所以不能提高熱機(jī)的效率。

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年九年級(jí)物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試 題型：填空題

目前釋放核能的方式有兩種：一是使原子核裂變，二是使原子核___。1938年，科學(xué)家首次用___（選填“電子”、“中子”或“質(zhì)子”）轟擊比較大的原子核，使其發(fā)生裂變，變成兩個(gè)中等大小的原子核，同時(shí)釋放出巨大的能量。1Kg鈾核全部裂變釋放的能量超過2000t煤完全燃燒釋放的能量.如果煤的熱值為3×107J/kg，那么1kg鈾全部裂變釋放的能量至少為___J。

聚變 質(zhì)子 6×1013 【解析】人類利用核能的方式有兩種,一種為核裂變,是用中子轟擊較大的原子核生成兩個(gè)中等大小的原子核,從而釋放出能量; 另一種為核聚變,兩個(gè)較小的核合成一個(gè)較大的原子核,從而釋放出能量; 2000t煤釋放的能量為: ,故1Kg鈾全部裂變釋放的能量至少為6×1013. 因此，本題正確答案是:聚變,質(zhì)子,6×1013.

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，A、B是由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射的兩條光線，作出發(fā)光點(diǎn)S和它通過平面鏡所成的像S'

見解析所示 【解析】解答：先將反射光線A、B反向延長(zhǎng)交于一點(diǎn),即為像點(diǎn)S′,再作出S′關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)，即為發(fā)光點(diǎn)S，連接SA、SB為兩條入射光線，如圖所示：

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)，請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺。

(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣__________________產(chǎn)生的。

(2)聲音在水中的傳播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。

(3)在月球上，聲音不能傳播的原因是________________________________________。

振動(dòng) 大于 真空不能傳聲 【解析】(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，吹笛子時(shí)空氣柱會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，笛聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的． (2)聲音在不同介質(zhì)傳播速度不一樣，在固體中最快，液體中較快，氣體中最慢．故聲音在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度． (3)月球上沒有空氣，而聲音不能在真空中進(jìn)行傳播，所以在月球上聲音不能傳播． 故答案為：(1)振動(dòng)；(2)大于；(3)月球表面是真空，而真空不能...

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

有一種電子牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服．關(guān)于電子牙刷，正確的說法是（ ）

A. 刷牙時(shí)，人聽不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/p>

B. 超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到

C. 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 超聲波能傳遞能量

D 【解析】有一種電子牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，既然牙刷棕毛刷不到的地方一定是超聲波的作用，超聲波能使牙齒內(nèi)的物體脫離牙齒，說明超聲能傳遞能量；答案選D。

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科目：初中物理 來源：湖北省2018年中考物理模擬試卷 題型：單選題

如圖所示為小明在科學(xué)實(shí)踐課上制作的“折紙青蛙”，用手按住青蛙的后部，此時(shí)青蛙相對(duì)于桌面靜止，松手后，青蛙就可以向前跳動(dòng)，則下列說法正確的是

A. 青蛙向前跳動(dòng)時(shí)，青蛙所受合力為零

B. 青蛙能向前跳動(dòng)是因?yàn)樽烂鎸?duì)青蛙的力大于青蛙對(duì)桌面的力

C. 青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過程中只受重力和空氣阻力

D. 用手按住青蛙的后部時(shí)，青蛙受到的重力與桌面對(duì)青蛙的支持力是一對(duì)平衡力

C 【解析】A. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以青蛙向前跳動(dòng)時(shí)，青蛙所受合力不為零，故A錯(cuò)誤； B. 桌面對(duì)青蛙的力和青蛙對(duì)桌面的力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故B錯(cuò)誤； C. 青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過程中，仍然受重力作用，向前跳動(dòng)中也受到空氣的阻力，故C正確； D. 用手按住青蛙的后部時(shí)，青蛙對(duì)桌面的壓力大于重力，支持力與壓力是相互作用力，故相等，即青蛙受到的重力與桌面...

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同步練習(xí)冊(cè)答案