分析 (1)由圖象得出在2-3時的路程,利用v=$\frac{s}{t}$計算全程平均速度;
(2)根據(jù)全程的總路程、總時間,利用v=$\frac{s}{t}$計算全程平均速度.
(3)可由圖象分析出線段所表示的運動狀態(tài).
解答 解:(1)由圖象得出:在2-3時的路程:s1=30km-15km=15km=15000m;運動的總時間:t=3h-2h=1h=3600s;
則平均速度:v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{15000m}{3600s}$≈4.2m/s;
(2)汽車全程的路程:s=30km;運動的總時間:t=3h;
汽車的全程平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{30km}{3h}$=10km/h≈2.8m/s;
(3)從圖中可知,該車在1-2時汽車的路程不變,表示汽車處于靜止狀態(tài),整個過程通過的路程與時間不成正比例關(guān)系,則汽車做變速直線運動.
答:(1)這輛車在2-3時的平均速度是4.2m/s;
(2)這輛車全程的平均速度是2.8m/s;
(3)靜止狀態(tài);變速直線.
點評 本題考查圖象分析,用圖象來直觀形象的表示物理量之間的變化規(guī)律,已成為中考物理考查的熱點.近幾年來各地中考、競賽試題中常出現(xiàn)物理圖象信息題,著重考查學生對圖象的識別能力、分析判斷能力以及用數(shù)學知識解決物理問題的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
壓力F/N | 0 | 250 | 500 | 750 | 1000 | 1250 | 1500 | 1750 | 2000 | … |
電阻R/Ω | 300 | 270 | 240 | 200 | 180 | 150 | 120 | 90 | 60 | … |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
音符 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
音名 | do | re | mi | fa | sol | la | si |
頻率/Hz | 256 | 288 | 320 | 341.3 | 384 | 426.7 | 480 |
A. | 發(fā)聲體振動的頻率越大,響度越大 | B. | 發(fā)聲體振動的頻率越大,音調(diào)越高 | ||
C. | 發(fā)聲體振動的頻率越大,音調(diào)越低 | D. | 發(fā)聲體振動的頻率越大,音色越好 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
介質(zhì) | 聲速(m/s) | 介質(zhì) | 聲速(m/s) | 介質(zhì) | 聲速(m/s) |
空氣(0℃) | 331 | 煤油(25℃) | 1324 | 冰 | 3230 |
空氣(15℃) | 340 | 水(常溫) | 1500 | 銅(棒) | 3750 |
軟木 | 500 | 海水(25℃) | 1531 | 大理石 | 3810 |
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