【題目】如圖所示,是測量小燈泡電功率的實物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)本實驗的原理是:_________________;
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛有四種猜想:
A.可能燈絲斷了 B.可能是變阻器開路
C.可能是小燈泡短路D可能是電流表開路
(請在下表中填寫各電表的數情況)________
(3)在測燈泡的額定功率時,應先調節(jié)滑片P,使小燈泡兩端電壓為___________V,再測出電路中的______________,即可計額定功率。
【答案】P=UI 3.8V 電流
【解析】
(1)伏安法測電功率的原理是P=UI.(2)燈泡不亮可能是燈泡斷路或燈泡以外的地方斷路或燈泡短路或電路電流太;燈泡斷路時,電路斷路,電路中沒有電流,電流表無示數,電壓表串聯在電路中,電壓表測量電源電壓;燈泡短路時,電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數增大,電壓表測量導線電壓,示數為0;燈泡以外的地方斷路,整個電路都處于斷開狀態(tài),燈泡不亮,電壓表和電流表都沒有示數.(3)燈泡兩端電壓等于額定電壓時,燈泡正常發(fā)光;由P=UI求出燈泡額定功率.
(1)根據電功率計算公式和電路元件可知該實驗原理為:P=UI;
(2)A、燈絲斷了,電路斷路,電流表無示數,電壓表串聯在電路中,電壓表測量電源電壓,電壓表示數等于電源電壓,為6V,此現象有可能。B. 滑動變阻器開路,電路開路,電路無電流,電流表示數為0,燈泡中無電流,燈泡兩端無電壓,電壓表示數為0,此現象有可能。
C. 小燈泡短路,電路電阻減小,電路電流增大,電流表示數增大,電壓表測導線電壓,示數為0,此現象有可能。D. 電流表短路,電流表示數是0,電路電流不變,燈泡能發(fā)光,此現象不可能。故選ABC.則如果A成立,電流表示數為0,電壓表示數為6V;則如果B成立,電流表示數為0,電壓表示數為0;
(3)測量小燈泡的額定功率時,應先調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓為3.8V;再測出電路中的電流,即可計算出額定功率。
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【題目】關于圖所示的四個情景,下列說法正確的是
A. 甲圖中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,是由于大氣壓強的存在
B. 乙圖中試管內的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,表明機械能可以轉化為內能
C. 丙圖中紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快,說明溫度越高擴散越快
D. 丁圖中活塞向下運動,這是內燃機的壓縮沖程
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【題目】小明學習了聲現象后,進行了一些探究:
(1)如圖所示,小明將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,“鈴聲逐漸變小”。這是在描述聲音的____(選填“音調”“響度”或“音色”),假如當玻璃罩內被抽成真空,將聽不到鈴聲,說明____;
(2)小明用塑料袋把一只正在響鈴的小鬧鐘密封好放進水中后,仍可以聽到鈴聲,說明______;小明用兩個棉球塞住耳朵,此時幾乎聽不到鈴聲。
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【題目】一太陽能熱水器內裝有質量為250kg,溫度為20℃的水,陽光照射一段時間后,水溫升高到80℃。
(1)水吸收的太陽能是多少? [c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)這些能量相當于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量? [q干木柴=1.2×107J/kg]
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【題目】科學探究活動小組的同學們制作了一臺家庭調光燈模型。如圖所示是他們設計的電路圖。其中小燈泡L標有“6V 3W”字樣。當開關S扳到觸點a時,小燈泡正常發(fā)光;當開關S扳到觸點b時,通過小燈泡的電流為0.3A。假定燈絲電阻及電源電壓不變,求:
(1) 小燈泡L的電阻值;
(2) R的電阻值;
(3)開關S扳到觸點b時,電阻R消耗的功率。
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【題目】圖中所示為一款“智能照明燈”的電路,天暗時燈L自動發(fā)光,天亮時自動熄滅.控制電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為光敏電阻,其阻值隨光照強度而變化.以下說法正確的是( 。
A.電磁繼電器利用電磁感應原理工作
B.R2的阻值隨光照強度的增大而增大
C.當光照強度增大時,電壓表示數減小
D.若將R1換成阻值稍小的電阻,可增加燈L的發(fā)光時間
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【題目】如圖甲所示是標有“2.5V”字樣的小燈泡L的電阻隨它兩端電壓變化的圖象。將小燈泡L和電阻R接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6V.當開關S斷開時,小燈泡的阻值為_____Ω;當開關S閉合時,小燈泡恰能正常發(fā)光,則電阻R消耗的功率為_____W。
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【題目】如圖所示的各個過程中,人對物體做功的是
A. 踢出去的足球在地面上滾動一段距離 B. 運動員在舉起杠鈴的過程中
C. 學生背著書包在水平地面上勻速前進 D. 大家用力推汽車,汽車不動
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