響度表示聲音的
強(qiáng)弱
強(qiáng)弱
．由探究影響響度因素的活動(dòng)可知，聲音的響度與聲源振動(dòng)的
振幅
振幅
有關(guān)．請(qǐng)舉出一個(gè)生活中的事例
調(diào)節(jié)家中音響的音量旋鈕，使音響的聲音變響，這時(shí)用手探測到揚(yáng)聲器紙盆的振動(dòng)幅度變大
調(diào)節(jié)家中音響的音量旋鈕，使音響的聲音變響，這時(shí)用手探測到揚(yáng)聲器紙盆的振動(dòng)幅度變大
．
分析：響度是指聲音的強(qiáng)弱，它和兩個(gè)因素有關(guān)，一是物體振動(dòng)幅度，二是距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近．
解答：解：響度是指聲音的強(qiáng)弱，物體的振動(dòng)幅度指振幅，用力越大，振幅越大，響度越大；
例如：調(diào)節(jié)家中音響的音量旋鈕，使音響的聲音變響，這時(shí)用手探測到揚(yáng)聲器紙盆的振動(dòng)幅度變大，這表明聲音振動(dòng)的響度與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)．
故答案為：強(qiáng)弱；振幅；調(diào)節(jié)家中音響的音量旋鈕，使音響的聲音變響，這時(shí)用手探測到揚(yáng)聲器紙盆的振動(dòng)幅度變大．
點(diǎn)評(píng)：要解決好此類題目，要有很好的生活經(jīng)驗(yàn)和物理基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)利用物理知識(shí)靈活處理問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

響度
響度
表示聲音的強(qiáng)弱，是由聲源振動(dòng)的
振幅
振幅
決定的，還與距離聲源的
遠(yuǎn)近
遠(yuǎn)近
有關(guān)．它的單位是
分貝
分貝
．

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科目：初中物理 來源：2012年蘇教版初中物理八年級(jí)上1.2聲音的特征練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

響度表示聲音的________________。由探究影響響度因素的活動(dòng)可知，聲音的響度與聲源振動(dòng)的___________________有關(guān)。請(qǐng)舉出一個(gè)生活中的事例________________________________________________。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

響度表示聲音的________。由探究影響響度因素的活動(dòng)可知，聲音的響度與聲源振動(dòng)的________有關(guān)。請(qǐng)舉出一個(gè)生活中的事例________。

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：填空題

響度即聲音的          ，是由發(fā)聲體振幅大小決定的，振幅是表示振動(dòng)強(qiáng)弱的物理量，指物體振動(dòng)時(shí)偏離原來位置的最大距離。

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同步練習(xí)冊(cè)答案