18．如圖，杠桿的支點為O，F(xiàn)為作用在杠桿上的動力，正確表示力F的力臂的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 力臂的概念：力臂是指從支點到力的作用線的距離；據(jù)此對照各圖分析解答即可．

解答 解：由圖可知，D圖中的L是指從支點到力的作用線的距離，ABC圖中的L都不是從支點到力的作用線的距離，故正確表示力F的力臂的是D圖．
故選D．

點評 力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點．②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線．③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，電源電壓為4.5V且恒定不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，滑動變阻器的滑片P從a端滑向b端的過程中，三只理想電壓表的示數(shù)變化的絕對值分別為△U1、△U2、△U3，下列可能出現(xiàn)的情況是（　�。�
A．△U1=0V，△U2=2V，△U3=1 VB．△U1=0V，△U2=2V，△U3=2V
C．△U1=0.5 V，△U2=1 V，△U3=1.5 VD．△U1=0.2 V，△U2=1 V，△U3=0.8V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖：甲圖中，通過做功方式，使玻璃筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加，溫度升高；乙圖的實驗中：酒精燃燒放出熱量時，酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，水沸騰后產(chǎn)生的水蒸氣將軟木塞推開，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機械能；圖丙所示為汽油機的做功沖程，從能量轉(zhuǎn)化角度來看，它與乙圖（選填“甲”或“乙”）能量轉(zhuǎn)化情況相同，若這臺汽油機發(fā)動機的轉(zhuǎn)速為600r/min，則每分鐘有300個此沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖（a）所示，小華用笤帚在掃地．O為支點，作用在A點的動力為F1．在圖（b）中畫出動力臂以及作用在B點的阻力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗加試時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究． 猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．  設(shè)計與實驗：
（1）按圖所示的電路圖連接實物電路；
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；
（3）在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：
電壓表所接b接點不動，只斷開a接點，并改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓． 交流與評估：
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須斷開；
（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？
（3）方法改進后，把測出ab、bc、ac間的電壓記錄在表中，分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和． 
（4）這個實驗在設(shè)計方案上還存在什么不足之處：他只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律．

Uab/VUbc/VUac/V
2.41.43.75

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．求作最小的力．畫出使杠桿AB在圖所示位置靜止時所用最小力F的作用點和方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一臺機器的功率是0.8kW，它表示的意思是（　　）
A．這臺機器1min做的功是800WB．這臺機器1min做的功是800J
C．這臺機器1s做的功是800JD．這臺機器1s做的功是800W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，圖中所示為燈光下手影形成的動物的像，它的形成說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．2007年10月24日傍晚，隨著指揮員“點火”一聲令下，巨型運載火箭噴射出一團橘紅色的烈焰，將“嫦娥一號”探月衛(wèi)星平地托起，直沖云天．在火箭剛離地上升的過程中，“嫦娥一號”衛(wèi)星的動能增大，重力勢能增大，機械能增大．（填“增大”、“減小”或“不變”）

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同步練習(xí)冊答案