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(2012?襄城區(qū)模擬)如圖,探究“二力平衡的條件”的實驗中,左右兩邊各掛質量相等的鉤碼,小車保持靜止. 
(1)將左盤中再添加一個鉤碼,小車將運動,說明彼此平衡的兩個力大小
相等
相等

(2)將小車扭轉一個角度,放手后小車將轉動,說明彼此平衡的兩個力必須在
同一直線
同一直線
上.
(3)某同學認為:物體在平衡力的作用下,其機械能可能會增大.你認為他的觀點是
正確
正確
的.(填“正確”或“錯誤”)
分析:(1)探究二力平衡的條件時,小車靜止就說明小車在水平方向受到的力是平衡力,通過實驗可以得出:二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一直線上;
(2)物體在平衡力的作用下可能靜止,也可能做勻速直線運動,勻速直線運動可以分為水平方向和豎直方向兩種情況分析.
解答:解:(1)砝碼質量不等,對小車的拉力不相等,小車將沿力大的一方運動,說明彼此平衡的兩個力大小相等;
(2)將小車扭轉一個角度,放手后小車將轉動,兩力不在一條直線上,小車會轉動直到兩力在一條直線上為止,說明彼此平衡的兩個力必須在同一直線上;
(3)物體在平衡力的作用下,物體處于靜止或者勻速直線運動狀態(tài),當物體勻速向上運動時,其動能不變,重力勢能增大,所以機械能增大,所以這位同學的觀點是正確的.
故答案為:(1)相等;(2)同一直線上;(3)正確.
點評:(1)此題是探究二力平衡條件,主要考查了實驗的操作要求,一定要熟練掌握二力平衡的條件并將平衡力與相互作用力區(qū)別開來.
(2)物體受平衡力時,速度不變,但是其高度可能會變化,也就是重力勢能會變化,這一點要特別注意.
練習冊系列答案
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(2012?襄城區(qū)模擬)下列與光現象有關的說法正確的是( 。

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(2012?襄城區(qū)模擬)下列說法中正確的是( 。

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(2012?襄城區(qū)模擬)夏天,在海邊沙灘,我們經常發(fā)現,沙子滾燙,而海水依舊涼爽,這主要是因為海水的
比熱容
比熱容
比沙子大.冬天,兩手搓搓會感到暖和,這是通過
做功
做功
方式增加了手的內能.

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(2012?襄城區(qū)模擬)小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)首先將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側,改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現一個最小最亮的光斑(如圖所示).
(2)接著將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度,但無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因可能是
蠟燭在一倍焦距以內
蠟燭在一倍焦距以內

(3)然后將蠟燭放到距透鏡25厘米處,移動光屏,得到一個倒立、
縮小
縮小
清晰的像.
(4)實驗一段時間蠟燭變短,要使燭焰像仍然成在光屏的中心,應將光屏向
 移動.

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(2012?襄城區(qū)模擬)在探究“電流跟電壓、電阻關系”的實驗中,某同學連成了如圖所示的電路后開始實驗.
導體中的電流I/A 導體兩端的電壓U/V
0.1 1
0.2 2
0.3 3
(1)在探究“電流與電壓關系”的過程中,通過實驗得到上表中的三組數據,分析數據可以得出的結論是
電阻一定時,電流與電壓成正比
電阻一定時,電流與電壓成正比

(2)在探究“電流與電阻關系”的過程中,該同學應控制
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
不變.實驗中該同學將圖甲中A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關后,下一步的操作應當是使滑動變阻器滑片向
(填“右”或“左”)移動.

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