如圖甲所示，重量為4N的正方體鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為________N；若對(duì)鐵塊施加一個(gè)豎直向上的拉力F＝9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，此時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為________N．

4 5 【解析】重量為4N的正方形鐵塊在平板上處于靜止?fàn)顟B(tài)；根據(jù)二力平衡的條件，豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力F是一對(duì)平衡力，所以，鐵塊受到的摩擦力大小為4N；鐵塊沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng)，所以，它受到的豎直方向上的拉力就等于物體的重力+摩擦力，拉力F=9N，正方形鐵塊的重力為4N，所以，摩擦力為9N-4N=5N。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市靖江外國語學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（ ）

A. “折斷”的筷子 B. 鏡中的人

C. 水中的荷花 D. 墻上的手影

A 【解析】A “折斷”的筷子是由于光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象；BC鏡中人和水中荷花都是平面鏡成像屬于光的反射；D墻上的手影是由于光的直線傳播產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明測量食用油密度步驟如下：①將天平放在水平桌面，游碼歸零，指針靜止時(shí)指向分度盤中央刻度線左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （左/右）調(diào)節(jié)；②天平調(diào)好后，在質(zhì)量為20g的空燒杯內(nèi)倒入適量油，測得燒杯和油的總質(zhì)量為39g；③將燒杯內(nèi)的油倒入量筒，讀出量筒內(nèi)油的體積為20mL．則測得油密度為 g/cm3．按此方法測得油密度 （小于/等于/大于）油真實(shí)密度．

右；0.95；大于 【解析】 試題分析：①將天平放在水平桌面，游碼歸零，指針靜止時(shí)指向分度盤中央刻度線左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)； ②天平調(diào)好后，在質(zhì)量為20g的空燒杯內(nèi)倒入適量油，測得燒杯和油的總質(zhì)量為39g，則食用油的質(zhì)量：m=39g﹣20g=19g； ③將燒杯內(nèi)的油倒人量筒，讀出量筒內(nèi)油的體積為20mL，測得油密度：ρ===0.95g/cm3． 把燒杯中的油...

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

下列情況中，鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ）

A. 鐵塊磨掉一個(gè)角 B. 鐵塊熔化成鐵水

C. 鐵塊軋成薄鐵片 D. 鐵塊從地球運(yùn)到月球

A 【解析】試題分析：質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)以及位置的改變而改變． 【解析】 A、把鐵塊切割掉一部分，鐵塊的質(zhì)量會(huì)變小，故A正確； B、鐵塊熔化成鐵水是改變了鐵的狀態(tài)，鐵塊的質(zhì)量不會(huì)變化，故B錯(cuò)誤； C、鐵塊軋成薄鐵片是改變了鐵的形狀，鐵塊的質(zhì)量不會(huì)變化，故C錯(cuò)誤； D、鐵塊從地球運(yùn)到月球是改變了鐵塊的位置，鐵塊的質(zhì)量不會(huì)變化，故D錯(cuò)誤； ...

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科目：初中物理 來源：2017-2018下人教版八年級(jí)物理下第八單元運(yùn)動(dòng)和力測試卷 題型：簡答題

小宇站在公交車上，車開動(dòng)時(shí)小宇向后退了幾步才穩(wěn)住身子，差點(diǎn)摔倒，汽車在行駛中，突然遇到情況緊急剎車，這次小宇結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)撞在了前一位叔叔身上，他實(shí)在不清楚自己為什么會(huì)出現(xiàn)上述情況，你能利用學(xué)過的內(nèi)容為他解釋嗎______？

答:車開動(dòng)時(shí),小宇的腳隨汽車一起運(yùn)動(dòng),而人的上身由于慣性繼續(xù)保持原來靜止?fàn)顟B(tài),所以小宇在車開動(dòng)時(shí),向后退了幾步;當(dāng)緊急剎車時(shí),小宇的腳隨汽車一起減速,而人的上身由于慣性繼續(xù)保持原來速度向前運(yùn)動(dòng),所以小宇在車緊急剎車時(shí),撞在了前一位叔叔身上. 【解析】解答：車開動(dòng)時(shí),小宇的腳隨汽車一起運(yùn)動(dòng),而人的上身由于慣性繼續(xù)保持原來靜止?fàn)顟B(tài),所以小宇在車開動(dòng)時(shí),向后退了幾步;當(dāng)緊急剎車時(shí),小宇的腳隨汽車一...

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科目：初中物理 來源：2017-2018下人教版八年級(jí)物理下第八單元運(yùn)動(dòng)和力測試卷 題型：填空題

小宇用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)木箱的摩擦力大小為_________ N．若小明將推力增大到30N時(shí)，木箱受到的合力大小為_____N．

20 10 【解析】解答：(1)在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的木箱，受到的是平衡力的作用：豎直方向上的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力；水平方向上的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力，因此地面對(duì)木箱的摩擦力大小為20N.(2)若將推力增大到30N時(shí)，木箱對(duì)地面的壓力和木箱與地面間的粗糙程度沒有改變，因此木箱受到的摩擦力仍然為20N；推力和摩擦力屬于同一直線上方向相反的兩個(gè)力,所以木箱受到的合力大小為:...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型：實(shí)驗(yàn)題

小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

（1）通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 _________ 有關(guān)．

（2）通過 _________ 兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的 _________ （選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？ _________ （選填“正確”或“不正確”），理由是________________________________________ ．

表面積大小 A、C 表面積 不正確 只有在水的質(zhì)量相同時(shí)，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快 【解析】要研究水蒸發(fā)的快慢與水溫度、水的表面積的大小、以及水上方空氣流動(dòng)的速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)用控制變量法. (1)比較A、B兩圖看出是水的溫度和空氣流動(dòng)快慢相同,不同的是水表面積的大小情況,所以比較上述兩圖可以得出水蒸發(fā)快慢與水表面積大小有關(guān). (2)要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系,應(yīng)控制水的表面積和水上方...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型：單選題

A. 小明的方法比小華的方法省燃料，且省時(shí)間

B. 小明的方法比小華的方法省燃料，但費(fèi)時(shí)間

C. 小華的方法比小明的方法費(fèi)燃料，但省時(shí)間

D. 小華的方法比小明的方法省燃料，兩人的方法所用時(shí)間相近

D 【解析】試題分析：當(dāng)液體的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，雖然繼續(xù)吸熱，但溫度卻不再上升了

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科目：初中物理 來源：滬科版2018屆八年級(jí)全冊物理同步練習(xí)：8.1壓力的作用效果 題型：填空題

如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2．則F1 F2，p1 p2．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

等于；小于． 【解析】 試題分析：（1）右手給鉛筆一個(gè)向左的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在左手上．根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右、大小相等的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到鉛筆的壓力為F1與右手指受到鉛筆的壓力為F2大小相等． （2）左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，所以右手受到的壓強(qiáng)大，所以左手指受到的壓強(qiáng)p1小于右手指受到的壓強(qiáng)P2．...

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同步練習(xí)冊答案