有兩個電路元件A、B，把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示，流過元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖（甲）所示。閉合開關(guān)S，這時電流表的示數(shù)為0.4A，則A、B兩元件的電功率之比為

A. 4:5      

B. 5:4     

C. 2:3      

D. 1:3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


 （1）如圖甲，n個相同的電阻R并聯(lián)，其總電阻可以用一個等效電阻R’表示（如圖乙），請根據(jù)并聯(lián)電路中電流、電壓規(guī)律和歐姆定律推證：R’=R/n.

（2）如圖丙，A、B之間的電壓U=220V，通過導(dǎo)線為遠(yuǎn)處的M、N之間的用電器供電，由于距離很遠(yuǎn)，導(dǎo)線AM和BN的電阻不可忽略，他們的總電阻用圖中的r表示，r=4Ω，若M、N之間并聯(lián)10個阻值為R=400Ω的相同電阻，求通過導(dǎo)線AM的電流大小。

（3）試分析說明：在圖丙的電路中，M、N之間并聯(lián)的用電器越多，每一個用電器的實(shí)際功率越小。

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下對四個實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識，正確的是

A．甲圖實(shí)驗(yàn)演示的是電流的磁效應(yīng)

B．乙圖實(shí)驗(yàn)可用來演示電動機(jī)的工作原理

C．丙圖實(shí)驗(yàn)中通電螺線管的B端是S極

D．丁圖實(shí)驗(yàn)可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用吸管可以做物理小實(shí)驗(yàn)．

(1)用吸管“取”水，如圖甲所示，要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中．現(xiàn)有以下四個動作：

a．用手指封住管口

b．將吸管移出水面到空杯上方

c．將吸管插入水中

d．松開封住管口的手指

以上四個動作的合理順序是 ▲ （填字母）．這個實(shí)驗(yàn)的成功說明了 ▲ 的存在．

(2)如圖乙所示，往吸管B中吹氣，可以看到吸管A中的水面上升，以下現(xiàn)象中涉及的物理原理與之不同的有 ▲ （填序號）．

①在火車站的站臺上，人要與行駛的列車保持適當(dāng)距離

②通過拍打窗簾清除它上面的浮塵

③平行于岸邊航行的船不能靠岸太近

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 如右圖所示，電源電壓為6V，定值電阻R=20Ω，在S閉合的情況下，下列說法正確的是

A. 在a、b兩點(diǎn)間接入一個合適的電壓表時，電壓表有明顯示數(shù)；

B. 不能在ab兩點(diǎn)間接入一個電流表；

C. 在a、b兩點(diǎn)間接入一個“3V  0.5A”的小燈泡，小燈泡能正常發(fā)光；

D. 在a、b兩點(diǎn)間接入一個10Ω的電阻，電路消耗的電功率為2W。

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 兩艘潛艇相距S，以相同的速度v1成單縱隊(duì)同向航行，后艇的超聲定位器發(fā)出信號到達(dá)前艇并被反射回來，聲音在水里傳播的速度等于v2，則后艇發(fā)出信號和收到回聲兩時刻之間的時間間隔為_______。

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 如圖甲所示底面積為0.2m2，高0.2m的質(zhì)量均勻的長方體A，放置在水平面上，對地面的壓強(qiáng)為6×103Pa；一質(zhì)量為80kg的工人站在水平地面上，用如圖乙所示的滑輪組把A運(yùn)到高處，工人用大小為F1的豎直拉力拉繩使A以10cm/s的速度勻速上升，這時地面對工人的支持力為N1，工人勻速拉繩的功率為P，滑輪組的機(jī)械效率為η1。若工人以相同的功率用大小為F2的豎直拉力拉繩使另一物體B以12.5m/s的速度勻速上升，這是地面對工人的支持力為N2，滑輪組的機(jī)械效率為η2。已知N1:N2=3:4，η1:η2=16:15。（g取10N/kg)求：

（1）物體A的密度；

（2）工人拉繩的的功率P；

（3）用滑輪組提升B時滑輪組的機(jī)械效率η2。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖11甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯。圖11乙記錄了小強(qiáng)乘坐電梯的S-t圖像，則他搭乘垂直電梯受到的支持力        搭乘自動電梯受到的支持力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；當(dāng)隨自動扶梯到達(dá)扶梯口時，若不小心，則會由于        向前傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖8是滑雪運(yùn)動員在雪地滑行的情景。在滑行過程中，如果以滑板為參照物，運(yùn)動員是________的。滑板和雪面摩擦生熱，是通過________的方式改變物體內(nèi)能。

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