2008年北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的主題是“傳遞激情，傳遞夢想”。若火炬手以1米/秒的速度沿直線勻速通過60米，需________秒，以路旁的樹木為參照物，火炬手是________的。(選填“靜止”或“運(yùn)動”)。

60 運(yùn)動 【解析】根據(jù)，得需要的時間為：； 以路旁的樹木為參照物，火炬手與樹木的相對位置發(fā)生了變化，所以是運(yùn)動的。 故答案為：(1). 60 (2). 運(yùn)動
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第八章 力和運(yùn)動綜合習(xí)題 課后練習(xí) 題型：單選題

一個物體在一對平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)這對平衡力突然消失，則物體將（ ）

A. 立即停止運(yùn)動 B. 運(yùn)動速度越來越快

C. 速度減慢，最后停止 D. 仍做勻速直線運(yùn)動

D 【解析】試題分析：因?yàn)槲矬w原來在一對平衡力的作用下做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)平衡力突然消失后，物體在水平方向不再受任何外力作用，根據(jù)牛頓第一定律可得，物體將保持原來的速度繼續(xù)作勻速直線運(yùn)動． 故選D．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第十二章 簡單機(jī)械 單元測試卷 題型：計(jì)算題

用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速提升了3m，人用的拉力F為400N，不計(jì)繩重和摩擦力。求：

(1)動滑輪的重___；

(2)繩子自由端拉力F的功率____；

(3)滑輪組的機(jī)械效率____-；

(4)若將重物的重力增加200N后，用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度，該滑輪組的機(jī)械效率是多少____？(結(jié)果保留一位小數(shù))

200N 240W 83.3% 85.7% 【解析】(1)動滑輪的重：G動=nF?G=3×400N?1000N=200N； (2)繩子自由端移動的速度：v====0.6m/s，繩子自由端拉力F的功率： P=Fv=400N×0.6m/s=240W；(3)滑輪組的機(jī)械效率：η==≈83.3%； (4)將重物的重力增加200N后：G′=G+200N=1000N+200N=1200...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第十二章 簡單機(jī)械 單元測試卷 題型：單選題

關(guān)于物體做功的功率、機(jī)械效率的說法正確的是( )

A. 做功多則機(jī)械效率一定高 B. 機(jī)械效率高則功率一定大

C. 功率小則一定做功慢 D. 功率大則做功時間一定短

C 【解析】機(jī)械效率等于有用功與總功的比值，所以做功多兩者的比值不一定大，即機(jī)械效率不一定高，故A錯誤；功率表示物體做功的快慢，機(jī)械效率與功率之間沒有直接關(guān)系，所以機(jī)械效率高的機(jī)器功率不一定大，故B錯誤；功率是表示物體做功快慢的物理量，功率小的機(jī)器，其做功慢，故C正確；功率等于功和做功時間的比值，功率大，做功的多少不確定，所以做功時間也不確定，故D錯誤，故選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊同步習(xí)題 7.1力 題型：作圖題

某同學(xué)在安裝滑輪組時，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上只有兩種滑輪，一種是輪框中只有一個滑輪，另一種輪框中只有兩個滑輪，而且每種只有一個�，F(xiàn)在想設(shè)計(jì)一個最省力的繞繩的方法。請你在右圖中的甲、乙中只選一個裝置，進(jìn)行繞繩；使得繞完繩后是由這兩種滑輪組裝后最省力的繞法。

【解析】與動滑輪連接的繩子能分擔(dān)物體的重力，所以與動滑輪相連的繩子的股數(shù)越多越省力． 解答：【解析】 “省力”就是在動滑輪個數(shù)相同時，盡量采用繩子與動滑輪相連股數(shù)較多的方法；或在動滑輪個數(shù)不同時選用動滑輪多的一組，因此，應(yīng)選用乙組滑輪組． 故答案為：

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊同步習(xí)題 7.1力 題型：單選題

如圖所示，各種力的作用效果中，改變物體形狀的是：（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】穿輪滑的同學(xué)用力推墻，墻給人一個力的作用，人離墻而去，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故A不符合題意。 踢球時，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故B不符合題意。 用力竹片彎曲，說明力可以改變物體的形狀，故C符合題意為答案。 蘋果落地，說明蘋果在重力的作用下，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了變化，故D不符合題意。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理單元測試卷：第18章電功率 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作．過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是（ ）

A. 一定是燈L斷路，電流表的示數(shù)變小

B. 一定是電阻R斷路，電流表的示數(shù)變小

C. 可能是燈L短路，電壓表的示數(shù)變大

D. 可能是電阻R短路，電壓表的示數(shù)變大

B 【解析】A. 此為串聯(lián)電路，若燈L斷路則兩表均沒有示數(shù)，A錯誤. B. 若電阻R斷路，則電壓表串聯(lián)接入，電流中電流變小，電流表示數(shù)變小，由于電壓表內(nèi)阻較大，所以分壓會變多，即電壓表示數(shù)變大，B正確. C. 若燈L短路，電路總阻值減小，電流變大，電壓表測量電源電壓也變大，C錯誤. D. 若電阻R短路后，電路總阻值減小，電流變大，燈L更亮， D錯誤． 故選B.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理單元測試卷：第15章電流和電路 題型：填空題

如圖所示電路，若只閉合開關(guān)S1、S3，則R1、R2的連接方式是 （“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；若同時閉合開關(guān)S1、S2、S3，則電路為 （“通路”、“斷路”或“短路”）．

并聯(lián)；短路 【解析】【解析】 如圖所示電路，若只閉合開關(guān)S1、S3，R1、R2并列連接，因此它們的連接方式為并聯(lián)，若同時閉合開關(guān)S1、S2、S3，形成電源短路． 故答案為：并聯(lián)；短路．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下第十章浮力單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測力計(jì)、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)按圖甲的方法測出金屬塊受到的重力，大小為________N.

(2)用公式F�。溅阉甮V排計(jì)算金屬塊浸沒在水中受到的浮力，大小為______N.

(3)比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒在水中時會________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).

2.2 0.2 下沉 【解析】 (1)由圖甲可知，彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N，測力計(jì)的示數(shù)是2.2N，則物體重力G＝2.2N.(2)由圖乙所示量筒可知,金屬塊排開水的體積V排＝40ml?20ml＝20ml＝20cm3＝2×10?5m3金屬塊受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×2×10?5m3＝0.2N，(3)由于金屬塊的重力G＝2.2N>F浮＝0.2N，則金屬...

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同步練習(xí)冊答案