【題目】如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成一個最小最亮的光斑,如圖(a)可知凸透鏡的焦距是_____cm;現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡35cm處(如圖b),在凸透鏡另一側前后移動光屏,光屏上可以看到一個_____(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰像.這時,若給凸透鏡“戴”上遠視眼鏡,則要想在光屏上看到清晰的像,需將光屏_____(選填“靠近凸透鏡”、“遠離凸透鏡”或“不動”).

【答案】15.0 縮小 靠近凸透鏡

【解析】

[1]平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是15.0cm;

[2]蠟燭放在距凸透鏡35cm處,u2f,成倒立、縮小的實像;

[3]遠視鏡是凸透鏡,對光線有會聚作用,所以給給凸透鏡“戴”上遠視眼鏡后,光會提前會聚,所以要在光屏上得到清晰的像,光屏要靠近凸透鏡。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】茶文化在我國有著悠久的歷史,茶具也很有講究.小明家有一個質(zhì)量為150g,體積為600cm3的茶壺,他很想知道制作這種壺的材料的密度.于是他用天平測出壺蓋的質(zhì)量為52.2 g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的體積為17.4 cm3

(1)請你計算這種材料的密度是多少?

(2)該茶壺所用材料的體積是多少?

(3)若此壺裝滿水,壺與水的總質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用自制針孔照相機觀察燭焰,以下四句說法不正確的是(

A.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的

B.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的

C.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內(nèi)筒,增加筒長,燭焰的像變大

D.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內(nèi)筒,增加筒長,燭焰的像更明亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中,實驗裝置如圖所示。

1)該實驗中,什么是”?______________

2)實驗環(huán)境亮一些好還是暗一些好?______________

3)組裝器材時,將燭焰、凸透鏡和光屏三者高度調(diào)好后,還要使凸透鏡和光屏與導軌_______

4)由于蠟燭的燃燒,燭焰逐漸降低,那么屏上的像逐漸向______ 移動。

5)實驗結束后,獲得了凸透鏡成像規(guī)律。接著又做了一個探究凸透鏡焦距的實驗。把凸透鏡放在50cm刻線處,當蠟燭在0刻線到30cm刻線之間移動時,屏上的像是倒立、縮小的;蠟燭在30cm刻線到40cm刻線之間移動時,屏上的像是倒立、放大的。則所用凸透鏡的焦距是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )

A. 該凸透鏡的焦距是20cm

B. u=15cm時,在光屏上能得到一個縮小的像

C. u=25cm時成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學習小組,選擇如圖所示四個透鏡進行實驗(其中A、BC、D兩組形狀相同,它們分別用玻璃、塑料、水晶制作而成):

1)為了探究焦距大小與透鏡球形面彎曲程度關系,小組應選擇圖中哪兩個做實驗?

答:_____(選填字母序號);通過實驗得到了如圖甲、乙所示的實驗現(xiàn)象,比較兩次實驗現(xiàn)象,可以得到結論:凸透鏡表面越凸,焦距越_____

2)你覺得凸透鏡的焦距除了和凸起程度有關以外,還可能和什么其他因素有關?你的猜想是_____

3)如圖甲所示,太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會形成一條彩色光帶,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生折射時的偏折程度不同;如圖乙所示,這個物理小組分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸入射,測得它們的焦距F1、F2,則F1_____F2(選填“大于”、“等于”和“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是小明和小杰寫的一份探究報告.

問題:并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系?

猜想:干路中的電流等于各支路中的電流之和.

實驗器材:兩節(jié)干電池,小燈泡兩個,電流表一個,開關一個,導線若干.

進行實驗:

(1)小明連好了實物電路,合上開關,電流表指針偏向零刻度線左方,造成這一現(xiàn)象的原因_____;改進辦法是_____

(2)如圖,改進后小明測出了支路中的電流,準備拆除電路重新連接以便測干路電流,小杰只變換了一根導線的一個線頭就測出了干路中的電流,請在圖中用筆畫線畫出改動的導線_______,

先在原導線上打“×”,②畫上正確的導線.

(3)實驗結束后小杰記錄A、B、C各點的電流值如下表所示,得出了如下結論:并聯(lián)電路各支路電流相等,干路中的電流等于各支路中的電流之和.請指出小杰實驗過程中的兩個不足之處:

_____

_____

(4)小明對實驗改進后,測得C點電流表示數(shù)如右圖所示,則C點電流為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置。

1)實驗前,應將燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心調(diào)整至____。這樣做的目的是____。

2)如圖所示,若將蠟燭向左移,為了繼續(xù)在光屏上觀察到清晰的像,應將光屏向______移。不斷調(diào)整燭焰和光屏的位置,我們會發(fā)現(xiàn),凸透鏡成放大的像時,物距跟像距比,較大的是_______。

3)當蠟燭、凸透鏡位于圖中刻度對應的位置時,光屏上得到一個清晰的像,生活中的_______就是利用這一原理制成的(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)。接下來改用焦距為 5 cm 的透鏡繼續(xù)進行實驗。如果不改變蠟燭和透鏡的位置,要在光屏上成清晰的像,小明應該將光屏向_____(選填“靠近透鏡”或“遠離透鏡”)方向移動。

4)小明站在凸透鏡左側通過透鏡看到了燭焰正立縮小的虛像,這是光的_________(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“伏安法測電阻”實驗中,某小組的實驗電路如圖所示:

(1)本實驗是根據(jù)__________算出電阻 RX 的阻值.

(2)由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源兩端電壓大約是__________ V.

(3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)兩個電表中只有一個電表有示數(shù),初步檢查確認,接線完好和兩個電表無故障,則發(fā)生故障的元件應是__________(選填“電源”、“電阻 RX”或“變阻器”).

(4)排除故障后,經(jīng)過多次測量得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示:

小芳把表中的數(shù)據(jù)在坐標系中描點、連線,得到圖乙所示的 U-I 圖像,由圖可得電阻RX=__________Ω

(5)由于沒有電壓表,小紅設計了如圖丙所示的電路圖。其中電阻 R0=20Ω,電流表 A1、 A2 為兩個完全相同的電流表,連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)兩個電流表指針均偏轉(zhuǎn)了相同的角度,如圖丁所示,則通過電阻 RX,的電流是________A,Rx=__________Ω.

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